教学数学论文
-
数学文化与数学教学数学文化与数学教学
【摘 要】高等数学教育应当具有“数学技术教育”与“文化素质教育”的双重功能,因此将数学文化与。
-
教学数学的随想
教学数学教师要在教学中设计合理的教学模式,结合有关的教学内容培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对。
-
如何实现高中数学的整体化教学
摘 要 :进入高中的新生的不同基础学业水平,给高中数学教学带来一定困难 加上新课程标准的全面推选,教师教学思想转。
-
小学数学概念教学的策略
(青岛八大峡小学)[摘 要 ]在小学数学教学内容中,每接触一个新的知识点时,学生最先学习的必然是数学概念 数学概念是构成数学。
-
高职高等数学教学的实践与
【摘 要】高职高等数学的教学性质与地位都有其特殊性,结合多年教学的实践,从教学方法、教学内容、教学评价机制等。
-
“情境—问题—讨—反思”式教学在初中数学教学中的应用探究
摘 要 :传统初中数学走的是“教师讲学生练,一切为了考试”的单调式教学模式,因教师问题的单向性而导致了学生问题意识的。
-
初中数学教学中学生能力培养
随着课程改革的深入, 我国基础教育正在开展广泛的教学改革探索 许多研究者指出,实施素质教育,要变传统教学为“创新性。
-
如何实现数学小组合作式教学课堂的高效性
【摘 要 】如何实现数学小组合作式教学课堂的高效性?1、数学教师在小组合作式教学中的作用;2、积极进行小组建设,科学。
-
高一数学教学的反思
高一是数学学习的一个关键时期 许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中后,第一个跟斗就栽在数学上 众多初中数学学习的。
-
式教学对小学数学教学的影响和运用
【摘 要 】对于刚刚走进学习阶段的小学生来说,思维处于形象简单的阶段,如何帮助他们形成科学的学习方法,启发式教学显然是。
-
新课改下利用几何画板进行数学教学
摘 要:几何画板是一种适合数学教学的简单工具,教师可以在教学前期利用活动方式培养学生对其兴趣,并逐渐引入教学实践中 《。
-
数学教学要注重培养学生的数学思维
摘 要 :在数学学习中,我们不难发现,要对数学学习内容理解、掌握,必须要有很好的观察能力、想象能力、。
-
初中数学教学中渗透数学思想方法的教学策略
【摘 要 】数学思想方法是暗含在教材中的数学精髓,需要不断的进行深入的挖掘、分析和提炼 在初中数学教学中渗透。
-
初中数学教学心得体会
在数学教育逐步由“应试教育”向“素质教育”转轨的过程中,摆在我们教师面前一项紧迫而艰巨的任务是:更新观念,。
-
自主学习在初中数学课堂教学中的应用
摘 要 :在初中数学的教学中,培养学生独立自主的学习能力是教师和学生共同面对的问题 学生对于初中数学的。
-
新课标下初中数学教师教学活动的调查与
我曾对邳州市乡镇初中的100名数学教师进行了“新课程理念下初中数学教师教学活动的调查”,共发放问卷100套,回收100。
-
初中数学课堂教学中有效情境的创设
【摘 要】数学教学是整个学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生素质的主渠道 笔者在新课程标准下。
-
民办高校经济数学优秀教学团队与精品课建设
[摘 要]本文研究并总结民办高校师资队伍培养、建设的特点和规律,在实现师资队伍总体稳定的前提下,制定出长春财经学院经济数学优。
-
引导学生初步构建数学模型的一个教学案例
《数学课程标准(实验稿)》指出:“义务教育阶段的数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数。
-
简小学数学教学策略
数学推动了文明,辅助了科学,加之小学是学习的基础,如何策略地教学,传道功成,解惑果就,需长期研磨 下面笔者谈谈教学体会,期指正为感。