思品高效课堂论文

【摘 要】初中阶段是学生长身体、长知识的黄金时期,也是学生世界观、价值观和基本的思想道德观念形成的关键时期 高效课。

【摘 要】义务教育初中阶段的必修课程――思想政治课,是对学生进行思想道德品质培养的基础课程 为了打造高效的初中思想。

摘 要：随着课改不断深入,提倡高效课堂已成为时代的主题 沉闷、被动、空话的传统教学已经不适应社会发展,。

思想品德是初中学生健康成长中的基础学科,但思想品德课也是一门理论性较强的学科,这导致学生学习兴趣不够高涨,甚至不愿去学 所。

【中图分类号】G631【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）01-0076-01初中思品课堂是对中学生开展思想品德。

近几年,在思品教学中很多教师都有这样的体会,有越来越多的学生不喜欢做思品习题,这严重影响了教学效果 面对这一教学困境,我们。

摘 要：　高效课堂是新课改的扛鼎之作,高效课堂的变革意义体现在：重建教学关系,即变“教中心”为R。

新课程背景下,构建高效课堂是每一位教师不断追求的目标 高效课堂是指在常态的课堂教学活动中,通过教师的引领和全体学生。

思品学科高效课堂情感教育一、感情熏陶,诗词渗透情感态度价值观教育是一种深入心灵的教育,不可硬性灌输,也不可独立传授,要在传播知识。

【摘 要】要全面落实新课程理念,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,真正实施“高效课堂”,就必&。

摘 要：随着信息技术的进步,教育改革的不断深入,现代先进教学手段的运用已经成为教育教学发展௚。

作为正处于青春期的初中学生,自我意识和独立性逐步增强 帮助学生形成良好品德,树立责任意识和积Ĉ。

摘 要：教学手段单一,教学方法落后,向学生灌输教条式的思想品德知识,脱离生活、远离实际 课堂导入要注重激发学生的学习兴趣,课堂。

摘 要：思品课堂应实施生活化教学,面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话。

王敏勤教授说过：“无论课程改革怎样改,钻研教材把握教材是我们教师永远的基本功 ”只有把握好教材,教。

中图分类号：G633 2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）11-0036-01教书育人在不同历史时。

新课程改革已经有一段时间了,作为基础学科的政治,依据课程改革的发展趋势,加快了改革的步伐,从教学目标、教。

摘 要：本文针对初中思品课作业设计方面存在的弊端,指出了在新课改背景下,教师避免这些弊端以及实现高效课堂所遵。

一、思想品德教学提问存在的几个问题教师通过日常教学活动和课堂提问以及对学生的行为观察,能够总结。

【摘 要】 初中思想品德不受同学和老师的重视,而该门课程对同学的终身发展至关重要 从教学改革入手,打造思品高效课堂 可以从课前制作优。