语文课堂论文

语文是中学教学主干课程之一,也是培养学生良好语文修养、语言天赋的重要手段 课堂设计是教师备课时需要重点考虑的内容,对组织。

语文学科不仅是集工具、知识、能力、文学欣赏于一体,更重要的也是一门思想教育学科 它的内涵随着时代的发展而拓宽,它不&。

合作学习是20世纪70年代兴起于美国的一种有创意和实效的教学理论与策略,《国务院关于基础教育改革与发展的决定》。

随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改,对从教多年的教师,如何尽快适应,怎&。

如何让教师真正从花架空虚或沉闷刻板的教学程序中摆脱出来?如何让学生从作业、考试、分数的枷锁中解脱出来?如何切实提。

摘 要： 在各类辅导书都在尽心竭力总结学习方法的大环境下,教师理性地剖析了语文的阅读写作方法,。

【摘 要 】现代教学理念要求尊重学生的主体地位,让学生主动参与课堂教学 那么参与式教学就是在这种教学理念的召唤下应。

教学改革要求教师在课堂上注意运用教学艺术,以期获得较理想的教学效果 本文就语文课堂教学的艺术作简要分析 一、课堂导入的艺术课堂导入没。

二十一世纪是人才的世纪,人才的培养离不开高效的学习效率,高效的学习效率离不开教学效率的提高,也就是说,教学效率的高低,直接关系到他们。

摘 要：课堂教学历来是教学工作中的重点环节,是提高中学生知识能力水平的有效保证 本文针对语文课堂教学的特点,从五。

【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)04-0073-01 《新课程标准》指出教学要以学。

小学语文教学反思是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径 通过研究,找到教师反思中存在问题的主要原因,明确教育教学反思的内容,探求。

摘 要近年来,随着素质教育的不断推进,新课程改革已深入教育教学中,面对此轮新课改,对从教多年的教师,如何尽快。

摘 要 ：教学模式从"教"到"学",让学生主宰课堂,做课堂的主人,培养学生学习语文的兴趣及学习能力和创造力 关 键。

摘 要 ：随着我国素质教育的不断深入,现有的教育模式和方法也需要在不断的改革和创新中发展和完善,以便。

【 摘 要 】新课改下的初中语文课堂教学,无论对语文教师的思想认识,还是语文教师的课堂教学理念,都提出了不同的要求 而&。

【中图分类号】G633 3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）06-0061-01课堂是传授知识的主要阵地, 是培养。

摘 要 ：新课改对语文课堂教学的管理提出了更高的要求和更新的意识,在进行语文教学实践当中通过对新课程标准的主动。

从哲学的角度讲,任何事物无论如何完善都有其两面性,初中语文课堂,“动”成为主流甚而至于一家独大,独霸整个课堂教。

新课程背景下小学语文的有效教学,是指教师在语文新课程标准指导下,遵循小学语文教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,尽。