pep小学英语教学论文

摘 要：随着我国经济的发展和国内外交往的日渐频繁,小学开设英语课程已经并不新鲜,但课程开设了并不代表就真正有效果了。

【课题】PEP小学英语五年级下册Unit2PartALet’slearn【目标】总体目标:对英语学习有持续的兴趣和爱好,能用简单的英。

《PEP小学英语五年级下册UnitartBReadandwrite》教学目标1 知识目标（1）掌握下列单词与句型：Isher/hisbirthdayinJ。

【摘 要】随着我国新课改趋势的不断深化,PEP小学英语教学面临着新的挑战 新课改不仅为教师的专业发展提供了广阔的。

摘 要：随着我国新课程改革趋势的不断深化,PEP小学英语教学面临着新的挑战 小学英语作为学生学习英语į。

浅谈小学英语教学中的分化问题江苏省张家港市乘航小学钱瑛邮编215617摘 要:英语教学中的分化现象是当前小学。

摘 要：新课改要求我们摒弃传统的教学模式,如何提高小学生英语教学质量,更好地激活学生的兴趣,怎样更好地促进学生į。

中图分类号：H31文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)O7-0260-01摘 要：小学英语教学没计是在综。

摘 要：英语作为一种通用的国际语言,在我国的教育体制中备受重视,全国绝大部分地区已经在小学。

摘 要：阅读教学在中学英语教学中占有重要地位,随着英语新教材的推出和课改的不断深入,探究符合学生认知规律和身心特点。

[摘 要]本文调查了九江市农村小学英语教学现状,着重说明加强师资队伍建设在促进九江市农村小学英语教学发展中的关键作用。

摘 要：本文首先开篇点出了情感教育理论应用研究的重要意义,然后紧接着探讨了情感教育理论如何在小学英语。

中图分类号：G623 31文献标识码：A文章编号：1008-925X(2011)07-0208-02摘 要：本文根据新课程标准&。

【摘 要】提高小学英语课堂教学的质量是我们工作的重中之重,我们要牢牢把握住课堂的四十五分钟,优化课程设计,创新教学。

摘 要 ：小学英语与传统的语文、数学科目齐头并进的趋势越来越明显,尤其是在新课程改革标准下,素质教育的广泛推行对小学英语教学。

摘 要 ：农村小学英语开课范围小, 师资紧缺,课时安排不合理, 教学评价机制不恰当,基本上是走形式居多,随意性较强,质量普遍不高。

快速阅读是小学英语教学中应当着重培养学生具备的一种阅读能力,这种能力的具备将会为学生的语言实际应用过程提供帮助 本文将&。

【摘 要】良好的课堂教学对学生的英语学习起主导作用,在课堂教学的结课阶段,如何能够在短时间内将整堂课程中所有重点部分重新。

英语教学中长期存在着“重知识讲授、轻能力培养”的倾向,在这种情形下,学生成为课堂配角,同时也难以达到语言教学的&。

摘 要 ：本文从客观的角度阐述了小学英语教学中语法教学的必要性,并结合具体教学实例对语法复习课的教学模式进&。