高校体育教学方案

更新时间:2023-12-19 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:14828 浏览:67726

摘 要:本文基于多年的学习研究和工作经验,分析了当下我国高校体育创新教学的发展现状,并着重从转变高校体育创新教学的理念,改进高校体育创新教学的方式,加大高校体育创新教学的投入力度等方面介绍了改进的相关措施及其具体应用.现今时代不断发展,社会不断进步,体育教学在高等院校的教育中发挥的作用越来越大,一些高等院校也随之加大体育创新教学的重视程度,意在培养出身体素质优异、性格活泼、心态乐观的高素质人才.

关 键 词 :高校 体育教学 创新方案

随着教学改革的不断深入和扩展,体育教学也要通过不断创新来适应素质教育的要求,来培养学生的兴趣、爱好、特长,以提高学生学习的积极性.因而,创新高校体育教学方案,改进高校体育教学方法,完善高校体育教学体系,是促进高校体育教学发展的几项重要举措,也是发展我国教育事业的一个重要途径.

一、 高校体育创新教学的现状

目前我国的高校的体育的创新教学仍受各种因素制约,存在着诸多实质性的问题.本文根据我国高校体育创新教学现状,结合我国教育体制的客观实际,对其具体实施方案做出了深入的分析和探究,以期寻找最佳途径完善高校体育创新教学方案,促进高校体育创新教学发展.近年来我国高校体育创新教学虽然有较快的发展,然而跟很多先进国家、地区的体育创新教学相比,仍然相对落后.通过详细的分析,本文总结了我国高校体育创新方案现状表现出的几个明显的问题.

1. 高校体育创新教学理念落后

现今大部分高校体育教学都是继承以往传统的教学理念,多半强调的是“注入式”教学.这种观念上的落后就直接导致了体育教学的重心偏向了教师,如此学生在体育教学中就失去了必要的主动性和自主性.另一方面,高校体育创新教学的最终目的不明确,考核的标准也死板和程序化,这种观念上的偏差最终也导致了学生接受体育教学的目的模糊不清,觉得体育教学为的只是单纯的“竞技运动”,只是单纯的应对学科加分,这在很大响了学生的学习积极性.

2. 高校体育创新教学方式不合理

校体育创新教学方式不合理主要表现在以下三个方面:其一,看重形式,忽略实效.部分体育教学工作者却单纯在“新”字上下功夫,虽然在形式上个使人耳目一新,但在实际操作中有诸多不便,实效欠佳.其二,注重训练,忽视教育.体育学习是一种以学习者自身身体为媒介,并通过相应的运动练习而谋求一定教育目的的特殊学习方式.其三,看重共性,忽略个性.很多学生的体育上有自己的特长和个性,这种教学方式在不自觉的情况下忽视的对学生兴趣、爱好、特长的培养.

3. 高校体育创新教学资源相对匮乏

高校体育创新教学资源的相对匮乏主要也有三个表现:首先,硬件设施相对落后,室内活动场地短缺,体育器材和图书资料较全,但仍有差距,一些器材道具年久失修已经不能正常使用.其次,师资力量相对较弱,业务素质较高,但是缺额较大,年长的教师缺乏创新,年轻的教师缺乏经验,因而整体的师资的力量较落后.最后,高校在体育创新教学资源上的投入力度不够大,虽然今年来部分高校有加大体育基础设施建设的投资,但是在维护费用和管理费用上投入不足,除此在之外,在其他硬软件设施上投入力度也不够大.

二、解决高校体育创新教学问题的方案

1. 转变高校体育创新教学的理念

转变高校体育创新教学的理念,主要从两个方面入手:一方面,改变以往传授式、强制式的教学理念,回归体育创新教学的参与性和自主性;另一方面,树立“健康第一”的指导思想,淡化“竞技运动”的教学观念,从主观上引导学生定下合理科学、有利于自身发展的正确目标,让学生真正融入到高校创新教学中去.由于自主性和积极性的提高,大学生的运动兴趣被极大的提高了.

2. 改进高校体育创新教学的方式

高校体育教学越来越注重创新的作用,而创新在教学过程中发挥的作用越来越重要.根据现状分析得来,改进高校体育创新教学有三个主要途径:其一,形式和实效缺一不可,在形式上创新并不是坏事,这样有利于激发学生的学习热情,然而与此同时也要注重实效,在教学方法上进行改良,让学生真正学到东西;其二,加强训练的同时,不能忽视对学生的关心和教育,在体育训练过程中多进行指导和鼓励,通过这种方式来使学生达到锻炼自己接受教育的目的;其三,体育教师要善于发现学生的特长及兴趣,积极鼓励学生发扬其特长、培养其兴趣,这样更能够发展学生的个性,有利于高校体育创新教学的开展.

3. 加大高校体育创新教学的投入力度

为了促进体育教育的发展还应该要加大高校体育创新教学的投入力度.首先,高校的高层管理人员要加大体育创新教学的重视程度,保证财政的投入力度,资金上侧重体育创新教学的投资,保障体育创新教学能够长远发展;其次,注重体育教师的培训,提升年轻教师的指导水平,创新年长教师的教学方式和观念,从根本上提高高校体育创新教学的师资力量;再次,加大硬件软件设施的建设,根据实际需要建设相关场所,购写所需器材,为体育创新教学方案是实施创造更好的条件;最后,要大力开展丰富多彩的校园体育文化活动,营造一个宽松自由的体育创新教学环境,形成良好的学习氛围,刺激高校体育创新教学方案的实践,促进高校体育创新教学的发展.

三、总结

总而言之,高校体育创新是当前我国社会发展的需要特别是素质教育发展的需要,在新时期为了更好的促进大学生的全面发展特别需要加强体育教育,因此加强体育教育是势在必行的.虽然在这个过程中会有许多的困难,但相信在有关人员的共同努力之下,我国高校体育事业一定能取得较大的发展.