体育教师专业论文

摘 要：长期以来,体育课程中都是以教师的“运动技能”为主导,这一价值取向使体育教师的专业发展局限在运动技。

随着高校体育课程、教材改革的深化,高校体育教师已经成为高校体育教育改革的关键性因素 实施“科教兴国̶。

摘 要:通过分析农村体育教师专业发展的现状,为了有助于教师专业水平的提升,应做到:缓解教师压力,加大学。

摘 要：体育教师的专业素质是胜任本职工作的基础,教师专业素质是学校提高教育教学质量的根本保证 作ߒ。

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）07-000-01摘 要初中体育教师的专业素质问。

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）09-000-01摘 要高校体育教师是高校体育教学活动&。

摘 要：在职体育教师的专业成长是体育教师教育的重要组成部分,而体育教师专业标准则对体育教。

摘 要：教育博客的出现为体育教师专业发展提供了一个全新的平台 从教育博客以及教师专业发展的概念入手,对教育博。

摘 要：对日本体育教师专业标准的双重保障体制(文部省规定的共通标准和法律设定体育学科的具体标准)。

[摘 要]近些年,远程教育因其广泛的普及度及对教育教学的特殊影响而受到社会各界的普遍关注 本文就远程教育。

摘 要：教科研合作对促进体育教师优化知识结构、促进实践知识显性化、发展创造性思维、强化教师自我教育等方面具有重要。

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1006-026X（2013）10-0000-011 前言体育技能：就是人们通过。

【摘 要】本文在阐述体育教师专业成长内涵和核心的基础上,分析了影响高校青年体育教师专业成长的因素,提出了新时期促进高校青。

摘 要体育教师专业共同体是体育教师基于共同的目标而自愿参加的、在权利共享和责任共担的基础上进行分享、。

【摘 要】本文通过采用行动研究法、案例研究法、调查访谈法等,对以评价工具为视野的研究体育教师专业发展的相关案例进行整理。

摘 要：体育教师承担着完成《国家中长期教育改革与发展规划纲要》提出的素质教育目标和提高青少年身心健康௚。

【摘 要】在近几年学校规模的扩大,越来越多的大学生加入到小学体育教师队伍中,同时随着新课程改革与实施,对体育教师的。

摘 要：作为中学体育教学过程的引导者,体育教师所扮演的角色无疑是相当重要的 但为数不少的体。

摘 要：网络是信息时代的一个标志 网络教研是网络发展下的一个产物,也是一种促进农村小学体育教师专业成长的新型。

体育教师的专业发展培训是当前乃至今后一段时间,教育行政部门、教师教研部门所必须着力思考。