体育教学小论文

摘 要：随着城市的快速发展,学生人数的不断增加,已经远远不能满足学生对运动场地的需求,面对这一现状,给学校。

摘 要《体育课程标准》确立了以学生为主体,全面发展的课程理念和目标体系 教学实践中,围绕“健康第一”和。

小学体育新课程标准突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣。

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）09-000-01摘 要随着城市人口不断的增加,城。

不少城市小学的体育场地较小,在多班上课时,往往会出现相互争场地的现象：“谁先占着谁先用,后来者只能当观众 ̶。

（满洲里三道街小学021499）【摘 要】在用地高度紧张的今天,许多中小学校都面临着体育教学场地狭小的问题,这对完成体育教学任。

【摘 要 】教学后记是优化教学方法的重要手段,是进行教学自我检查、总结完善的有效形式 体育教学后记应记教学成功或失败之处。

[摘 要 ]文章介绍了反思训练的概念及作用,并阐述了反思训练与体育教学的联系以及反思训练在体育教学中的优势 最后介绍了反思训。

同志在给杂志的题词中写道："要活动,要游戏,是儿童的天性 "这充分说明了孩子们对游戏有着特殊的感情 为使学生更好地。

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）02-000-01 摘 要 改变以往“跟我学&。

摘 要 ：拓展训练是现代社会一种全新的学习和培训方式,以培养合作精神与进取意识为宗旨 体育是高校教育的重要组成部分,对培育大学。

摘 要：蹲踞式起跑中,关于上体的竖起时机是短跑技术应该掌握的重要技术,它关系着短跑成绩的优劣 上体过早。

中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 随着社会的进。

从高中步入大学,不仅文化课程的学习内容和方法发生了巨大变化,就连体育课等素质培养课也是发生了巨大的变化 在高中的体育课上,。

【摘 要 】本文在体育教学理念的基础上,介绍了合作学习理论的概念与特征,指出了体育教学中合作学习理论的应用策略,并通过具体实例,分析。

摘 要：初中时期的体育教学与其他阶段的相比,难度还是比较大的,因为处在这个阶段的学生顽皮好动、没有约。

摘 要 ：在高中体育教学中,教师要从学生的发展水平出发,善于启发学生的质疑问题,启发学生自己分析问题、自己解决问题,创造性ࢸ。

摘 要 ：通过对晋南片区中学体育教师及部分学生关于体育教学实施情况的调查、访谈及实验,了解体育与健康在教学实施。

摘 要：高中体育新课标提出了“自主――合作”教学的新理念,近几年来广大教师在高中体育教学。

摘 要：本文就耐久跑的教学为例,以课例形式加以研究、分析、拓展,总结出“校园探宝”游戏的课例研究方法,并在教学中实践。