小学教师科学教学论文
-
边疆农村小学教师科学素养现状探析
【摘 要】教师的科学素养是培养学生科学素养的基础 本研究通过对红河州元阳县乡镇小学的调查,了解了边疆农村小学教师科学素养现状,并对提。
-
提高小学科学教师专业素养,提升小学科学教学质量
摘 要:随着我国素质教育的逐步开展,小学教育中的科学教育也越来越受到各界的重视,但&。
-
提高农村小学教师的教学素养
摘 要:新时代的教育即是全球化和现代化的教育 时代在变化,社会在进步,经济在发展,现代社会的合作价值观促使着&。
-
小学教师德育教学
【摘 要】教育不应止于知识与技能的传授,而应以形成完整的人格为最终目的 小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力。
-
小学教师科学教学总结
作为一名小学科学教师,又是一名小学高级教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实į。
-
农村小学教师如何提高科学教学质量
【摘 要】小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程 对培养学生进行科学探究,培养学生科学思想具有重要。
-
小学科学教学文题目教师用
附件1NO:2016年开发区中小学教师教育教学论文评审表(论文类别编号:)学段:□高中□初中□小学□职教□幼教□特教论文题目:。
-
小学科学教学文题目贴近教师
关于2016年全县中小学师生科学实验暨创新发明优秀作品评选活动的通知各中小学:举行2016年全县中小学师生科学实验暨创新发明优秀。
-
再小学教师组织教学的艺术
课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态,直接关系到教师的教学效果和学生学习效率 在教学时,。
-
小学教师的教学反思
摘 要:随着时代的发展,人们对教育有了高度重视的意识,对教师专业发展的关注也提高了,新课程也更为重视教师į。
-
如何加强对小学教师的教学督导
教学督导是为提高学校教育教学质量保驾护航的“驱逐舰” 教学督导的好,引领的正,才能让学校į。
-
小学科学教学的春天
摘 要:多媒体技术的优势已经在教学中凸显,在小学科学课堂上,恰当地引进多媒体技术,能够将教学内容,更加直观、更加形象,更加。
-
在小学科学教学中的德育渗透
摘 要:在科学教学中进行德育渗透,就是通过学科教学重视德育与智育的结合,来提高教学质量的实践活动 学生的成长。
-
小学数学教师的教学方法
一位教师在讲一年级数学“比较数的大小”一课时,让学生经历解决问题的策略多样化到策略单一化的转Ö。
-
如何提高农村小学教师的教学能力
农村小学教师大多受地域限制,环境相对闭塞,因而学习机会相对较少 这就需要学校管理者合理有效地进行指导,定期组织教研活动,深。
-
小学《科学》学科教学中的情感教育
著名美籍华人女科学家吴健雄博士说过:“从事科学工作,首先要有浓厚的兴趣,很大的毅力,就像着了迷似&。
-
小学语文教师教育教学经验之浅见
回顾自己十几年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的&。
-
农村新教师小学数学课堂教学中的教学反思
数学课堂教学充满学问,充满魅力,数学课堂更是魅力无穷 农村新教师只有做有心人,善学、善钻、善创新、善于反思,即“教学&。
-
怎样写课程文小学,怎样写小学科学教学文
"作文创新教学的研究" 一,研究背景 曾有专家指出:长期以来,作文教学一直被限制在"师授作文"的狭小天地中&。
-
夯实基础,提高农村小学《科学》教学质量
当前,小学科学教育是农村小学教师的“副业”,多数的小学科学任课教师专业化程度不高,课堂教学效果不理想 为此,研。