小学数学教材论文
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试苏教版小学数学教材“找规律”的特点
摘 要:小学数学教材的改革是为了适应新时代的新教育模式而产生的,目前对于儿童智力开发和逻辑思维。
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小学数学教材建设的实践与反思
摘 要:本文从小学数学教材建设的实践现状入手,对小学数学教材建设进行一定反思,旨在今后不断完善,更好的。
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苏教版小学数学教材“找规律”的特点
摘 要:在课本改革以前小学数学教材中与“找规律”有关的内容都比较的稀少,出现的时候多是在练习题中,。
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小学数学教材习题比较
摘 要:本研究依据修订后的布卢姆教育目标分类表,对三个版本小学数学教材“字母表示数”的习题进行了分类比。
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小学数学教材的特色
教材特色是教材多样化政策的实现基础,其最终指向是为了更好地适应不同地区和群体对教材的需要 考察教材特色,对于。
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苏教版小学数学教材之我见
【关 键 词】苏教版小学数学教材认识【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)10A-0055-01随着新一轮&。
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运用课标新理念重组小学数学教材
为了适应社会发展的需要,教育部对《数学课程标准》进行了修订,现行教材中的许多内容和相应的教学要求与。
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怎样让小学数学教材充满活力
数学教材删减教材重组教材新的教材观强调:“用教材教,而不是教教材 ”这就要求教师既要潜心“走进教。
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北师大版小学数学教材
历经近八年的实践,通过深入课堂听课,与教师座谈,听取先进经验汇报,我对北师大版小学数学教材有了一定的认识:教材注重从。
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小学数学教材解读三部曲
在教学中深入解读教材是十分重要的 现行教材中的很多内容有时只是一个情境图,或者是几个小精灵之间&。
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北师大版小学数学教材的主要特征
【摘 要】随着我国素质教育实行进程的加快,我国各个地区的小学在纷纷开始使用北师大版小学教材 身为新课程标准的实验教。
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小学数学教材构建策略
摘 要:在新课改背景下,小学数学教材编写呈现出相似的编写方法和策略,明确教材重点,强化素质教育成为新教材į。
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关于新人教版小学数学教材的
摘 要:人教版小学数学教材是目前适用范围最广的一个版本教材,教材的编写和选用都是以有利教师教学和学生学习为主要关。
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苏教版小学数学教材“找规律”的特点
[摘 要]传统的小学数学教材中关于“找规律”的内容十分少,一般只在小部分的练习题里出。
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小学数学教材蕴含的数学思想方法
【摘 要】新课改推进以来,小学数学教师的教学理念、教学方式发生了根本改变,学生主体性、创造性的发挥较课改之前有了明显。
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苏教版小学数学教材的教学
小学苏教版小学数学教材在我市使用已有7年多了 我有幸从一至六年级教了个轮回,经过对十二册教材的教学,我认为,这套教材顺应了时代。
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小学数学教材中的审美因素
新课标下,数学自身具有的高度的抽象性,其审美因素就不像艺术美那样外显和鲜明,而是蕴含于数学的。
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如何让小学数学教材充满活力
在教学实践活动中,教材是师生间互动、交流、沟通的纽带,是教学活动得以开展的重要载体 它直接决定着。
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俞子夷的小学数学教材思想其现实意义
摘 要:教材是课程资源重要的组成部分,是课堂教学重要的载体 俞子夷先生的教育思想十分。
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小学数学教材之开放性教法
摘 要:小学数学教材的开放性教法研究是建立在传统小学数学教材适用基础上延伸出来的新型教学方法,其广泛&。