小学语文教学园地版论文
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关于苏教版小学语文教学方法的
【关 键 词】苏教版小学语文教学方法【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)11A-0024-01目前,苏教版&。
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苏教版小学语文教学心得探析
摘 要:在目前苏教版的小学语文教学中,我们要重视优化教学过程,要对教学模式和教学手段进行积极创新,满足小学语。
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苏教版小学语文教学中的美育
苏教版国标本小学语文教材,作为实施语文《课程标准》的先行者,所选的文本,兼顾了文字的语言美。
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有效指导课外阅读,提高小学语文教学效率
【摘 要】随着我国教育事业的快速发展,国学已经成为一个热门的学科,得到了家长与教育工作者的。
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新课改下小学语文教学的
新课改已经进行的如火如荼,这次的课程改革是一次全面的、根本性的改革,其内涵十分丰富,洋溢着时代的气息,充。
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小学语文教学方法的变革教育观念和教学思想
摘 要:为达到素质教育的目的,实现以学生为本,适应新形势下课程改革的要求,教师都千方百计地寻找各。
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小学语文教学中学生口语技能的培养策略
摘 要:语文是一项综合性较强的人文学科,重视人、尊重人、关心人、爱护人、提升学生基础知识、培养学生实践技能是语文学科。
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提高小学语文教学质量的相关体会
摘 要:如何提高小学语文教学质量是广大小学语文教师共同面对的重要课题,提高教学质量也是整个教育永恒的主题 本文结合。
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如何在小学语文教学渗透德育教育
摘 要:随着新课程改革的深入,实施素质教育成为了小学语文教学的必由之路 而德育教育是小学语文素质教育&。
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新时期小学语文教学中学生综合素质的培养策略
摘 要:语文是学校教学中的一项重要教学科目,对于学生的基础知识积累、认知能力提升、实践技能培养都有积极。
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分层教学策略在小学语文教学中的实施
摘 要:在教学中我们发现:由于学生不同的家庭背景、不同的学习基础、不同。
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小学语文教学中的“逻辑引读法”教学
什么叫“逻辑引读法”?就是加强读的训练,寓讲于读,以引代讲,提高学生读写能力 我们采用“逻辑引读法”,在小学高。
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优化小学语文教学质量新途径
教学质量是教育的生命,关系着学校的生存和教育的发展 但是,长期以来,传统小学语文教育观念仍然根深蒂固,教学方法单一,课前准备不充分,教师。
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复习课在小学语文教学中的重要性
【摘 要 】无论是从理论上研究,还是从实际教学中琢磨,复习课都对小学语文的教学起着至关重要的作用 所以我们要不Ą。
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新形势下小学语文教学改革
摘 要:随着经济的发展,社会的不断进步,我国对于教育的重视程度在不断的提升,。
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新课程理念下的小学语文教学的优化思路
【摘 要】 新课程要求小学语文教师对传统的课堂教学观念和教师角色进行适当的调整,以适应新课程的教育思路和理念 本文从确立。
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新课程背景下小学语文教学策略
摘 要 :本文论述小学语文课堂教学存在的问题,结合小学语文不同课型,分别从课堂教学准备策略以及教学过。
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默会知识在小学语文教学中的实践
摘 要 :随着社会的进步,教育事业的不断发展,小学语文教学成为当前教学的重中之重 小学老师更多的将学。
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有效合作教学在小学语文教学中的运用
《语文课程标准》提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”这一基本理念,以逐步培养学生探究性学习的能力、有。
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小学语文教学艺术建构之我见
艺术是美的,艺术的语言也是美的 而我们的语文教学,几乎每一篇课文都在向孩子们展示生活的艺术美、语言的艺术美,真是绘声绘色、。