医学教学论文投稿
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美容医学教学中应灌输的五个辩证统一
美容医学怎么写作属于锦上添花型,是在健康基础上对生活质量进一步提升 美容医学的怎么写作对象是对生活有更高要求的人群,要求。
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病例在医学教学中的应用
为什么要用病例教学知识是形成能力的基础,能力是学习知识的条件 美国哈佛大学早在20世纪50年代把案例教学法应用于MBA,并取。
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口腔医学教学中情景式教学的应用
[摘 要]口腔医学教学的重点是培养口腔医学生临床能力,在对其进行教学时,方法和手段是多种多样的,其中情景式教学是众。
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高职高专预防医学教学质量的提高
【摘 要】随着我国社会经济的快速发展,我国的医疗体系和医疗环境获得了长足进步,目前社会对具备健康整体思维与疾。
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案例教学法在超声医学教学中的应用
【摘 要】超声医学是现代影像医学的重要组成部分,在临床工作中发挥着越来越重要的作用,已成&。
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多媒体教学在基础医学教学中的应用
文章编号:1009-5519(2007)06-0948-02中图分类号:R19文献标识码:B借助于多媒体技术,可以形象生动地表达。
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全科医学教学特点与体会
关 键 词:全科医学,教学,特点中图分类号:G642 42文献标识码:B文章编号:1008-2409(2009)06-1121-03全科医学。
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非预防医学专业医学生社区为导向的预防医学教学改革与实践
关 键 词:非预防医学专业;社区;培养模式;医学生中图分类号:G420;R-4文献标识码:B文章编号:1008-。
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医学教学中三种教学模式的对比
【关 键 词】PBLCBLLBL【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1007-8231(2011)07-0443-02PBL(Problembasedlea。
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临床医学教学理念的转变如何激发学生的学习动机
【关 键 词】临床医学教学,教学理念,激发,动机【中图分类号】R197 32【文献标识码】A【文章编号】1007-8517(2010)18-055-1临。
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团队为基础学习在预防医学教学中的应用
[摘 要]目的探讨以团队为基础学习(TBL)的教学方法在预防医学教学中的应用 方法采用整群抽样方法选取80名2010。
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能力本位理指导下的临床医学教学模式
【基金项目】:湖南省教育科学“十一五”规划课题《基于能力本位的创新型医学人才培养的临。
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预防医学教学现状其趋势
[摘 要]现代预防医学是建立在社会生态学理论基础上,有效结合临床医学技术的学科,其教学现状及其发展趋势如何,。
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《中国全科医学》杂志投稿要求
1、基金项目:论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目,应注明,如“基金项目:国家自然科学基金(3027。
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微博在高职医学教学中的应用
【摘 要】微博作为时下最为流行的沟通交流方式,可以为人们提供速度更快、互动性更强、更加便捷的沟通怎么写作 而在高职医学。
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在医学教学中注重学生的临床思维能力
【摘 要 】临床医学是一门经验与理论并重的学科, 临床医学相关教学人员在临床医学教学过程中一方面要传授学生医学。
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多媒体教学在基础医学教学中的应用
文章编号:1009-5519(2007)06-0948-02 中图分类号:R19 文献标识码:B 借助于多媒体技术,可以形象生动。
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《中国全科医学》杂志投稿要求
1、基金项目:论文涉及的课题如为国家或部、省级以上基金或攻关项目,应注明,如“基金项目:国家自然科学基金(30271269。
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对临床医学教学方法改革的
摘 要:随着时代的不断进步,教学中培养临床能力的方式已经变成了将知识和技能相结合的教学模式,同时这也是深化和。
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医学模拟教学在重症医学教学中的应用
摘 要:本次研究从重症临床教学困境出发,结合医学模拟教学的优势,阐述医学模拟教学在重症医学教学中的应用。