幼儿园体育教学论文

【中图分类号】G61【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）08-0207-01什么是情景式教学?简要地说,情景式教学就是在。

游戏最符合幼儿的年龄特点,能有效地促进幼儿身心的发展 它是幼儿园体育教学中一项重要的内容和教材,也是完成幼儿体育教。

【摘 要】对于幼儿大班的体育课教学而言,更应该尊重学生的心理特点和生理特点,培养学生具有良好的体育习惯。

强健的体魄是个体全面发展的基础,而科学的锻炼则是促进身体全面生长发育的重要手段,在幼儿园教育中,体育活动一直。

【摘 要】兴趣对于学习很重要,没有兴趣或兴趣不浓,幼儿学习的积极性和主动性是调动不起来的,开展体。

摘 要：众所周知,幼儿身体素质的好坏决定了国家建设与民族发展方向,而学前阶段亦是幼儿身体与动作发展非常迅速的时期,。

中图分类号：G612 7文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）09-0287-01二十一世纪是社会飞速发展的。

摘 要：整合生活中各种课程资源,通过游戏的方式把一系列的教学任务转化为活动内容,把教育目标整合到系列游戏活动中,。

同志在给杂志的题词中写道："要活动,要游戏,是儿童的天性 "这充分说明了孩子们对游戏有着特殊的感情 为使学生更好地。

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）02-000-01 摘 要 改变以往“跟我学&。

摘 要 ：拓展训练是现代社会一种全新的学习和培训方式,以培养合作精神与进取意识为宗旨 体育是高校教育的重要组成部分,对培育大学。

摘 要：蹲踞式起跑中,关于上体的竖起时机是短跑技术应该掌握的重要技术,它关系着短跑成绩的优劣 上体过早。

中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 摘 要 随着社会的进。

从高中步入大学,不仅文化课程的学习内容和方法发生了巨大变化,就连体育课等素质培养课也是发生了巨大的变化 在高中的体育课上,。

【摘 要 】本文在体育教学理念的基础上,介绍了合作学习理论的概念与特征,指出了体育教学中合作学习理论的应用策略,并通过具体实例,分析。

摘 要：初中时期的体育教学与其他阶段的相比,难度还是比较大的,因为处在这个阶段的学生顽皮好动、没有约。

摘 要 ：在高中体育教学中,教师要从学生的发展水平出发,善于启发学生的质疑问题,启发学生自己分析问题、自己解决问题,创造性ࢸ。

摘 要 ：通过对晋南片区中学体育教师及部分学生关于体育教学实施情况的调查、访谈及实验,了解体育与健康在教学实施。

摘 要：高中体育新课标提出了“自主――合作”教学的新理念,近几年来广大教师在高中体育教学。

摘 要：本文就耐久跑的教学为例,以课例形式加以研究、分析、拓展,总结出“校园探宝”游戏的课例研究方法,并在教学中实践。