本站原创摘 要 初中体育教学在整个体育教学过程中有着重要的作用,为了能够更好地提高初中体育教学的效果,就需要对体育教学活动进行必要的创新.本文通过分析创新活动提升初中体育教学效果,旨在使人们对于创新教学活动对初中体育教学的意义能够有更深刻的理解.
关 键 词初中体育；教学活动；创新；教学效果
虽然我国现在正在进行教学体制改革,但是对于体育教学的改革,尤其是初中体育教学改革的力度却一直不是很强.很多教师虽然知道教学改革的方向和目标,但是由于并不存在严格的规定以及欠缺激励等方面的原因,其还是习惯于照搬以往的体育教学模式.这就导致了现在初中体育教学中教学效果差、教学成效慢、教学内容单一等方面的问题.现在体育教学的发展离不开体育教学活动的创新,只有创新才能激发学生的学习兴趣,只有创新才能为体育教学的发展提供不竭的动力.
一、建立新型师生关系
以往的体育教学过程中,教师与学生的纽带就是课本,教师按照教材以及教学大纲的要求来进行教学,学生按照教师所教授的内容学习,这其中缺乏必要的情感互动,对于激发学生的潜力、满足学生的心理需求等都存在着很大的障碍.为了能够使师生之间的关系更加融洽,营造更加和谐的教学氛围,笔者认为应该从以下几个方面着手：①教师要深入到学生之中.现在很多初中体育教师过于注重师道尊严,觉得教师的位置高高在上,缺乏与学生的互动,为了能够打破师生之间这种严肃的关系,教师要深入学生之中.具体的方式可以为谈心、共同游戏、课堂问答等方式.②教师要做好言传身教,对教学中的动作、技法要做到相应的标准,严格要求自己,这样才能使学生受到教师的影响,加深对教师的感情.③要对学生进行心理疏导,每一个学生在体育学习中都会遇到各种问题,为了更好地解决这些问题,就需要教师对学生进行及时有效的心理疏导,只有这样才能促进学生心理健康,从而取得理想的体育教学效果.
二、丰富教学内容
现在初中体育教学活动教学内容过于单一,不能激起学生的学习兴趣和学习热情.随着时代的发展,体育教学的种类越来越丰富,体育教学设备也越来越齐全,但是在现在的初中体育教学中,缺乏必要的体育设备和相关的体育内容.为了改善这一状况,就需要丰富体育教学的内容,过去的初中体育教学一般采取跑步、跳绳、踢毽子等方式,这些方式对于现在的学生来说具有明显的滞后性,不能提起学生的学习兴趣.随着我国社会经济水平的不断提高,初中学校应该引进先进的教学设备,丰富教学内容,满足不同学生的需求,这样才能更好地促进初中体育教学的发展.除了原有的健美操、跑步、跳绳这类体育教学内容,还应引用具有时代色彩的武术、健美等体育教学内容,这样能够使不同的学生找到自己的兴趣着眼点,更好地促进初中体育教学水平.
三、利用现代化教学手段
随着科技的不断进步,体育教学手段也逐渐丰富起来,以往的体育教学都是教师向学生们示范,学生自己练习的方式.但是随着科学技术的发展,在对学生进行体育教学的时候可以将这些新技术与体育教学活动有机地结合在一起,这样才能使学生更好地理解体育教学的内容.在现在的体育教学中,学生对于教师的动作示范很可能不能及时地掌握,而又缺乏必要的获取这些动作要领的途径,这时候如果利用互联网和多媒体技术就能够将这些动作更加清晰地展示在学生面前,教师可以设置必要的体育理论课程,使学生对于课程知识的掌握更加精确,这样不但能够增加学生学习的兴趣,还能够促进学生体育认知水平的提高.
四、开展课外活动
现在初中学生的课业压力越来越大,为了更好地提升体育教学效果,就需要增加课外活动的时间.初中教学课程安排,每天都会有一定的课余活动时间,教师可以利用这段时间来安排一定的课外活动,这样不但能够使学生紧绷的学习神经能够得到及时的舒缓,也能够使学生通过课外的活动课程对所学的知识进行更好的理解.
五、实施分层教学
1.学生分层
对教学对象的层次划分主要是依据他（她）们的技术、技能水平以及接受知识的能力进行分层,同时也考虑心理发展需要.主要采用教师指令分层法（根据学生的体质状况和个性特征,把学生分成相应的练习小组,分别在不同的地点进行不同难度要求的练习,达到目标者上升一个层次,未达目标者下降一个层次.）和学生选择分层法（学生根据自己的体质能力和技术水平自己选择练习项目和难度,升降同上）.在教学前通过问卷调查、查看有关学生体育档案资料以及咨询相关班主任的途径进行学生学习态度、兴趣爱好、学习习惯的情况的了解,目的使分层更加合理和提高学生的积极性.同时对层次的称呼上采用隐性法,即：名号暗层.
2.教学目标分层
对教学目标的分层设置是实施分层教学的前期工作,是决定教学活动成败的一个重要因素.具体的做法是教学目标层次划也是采用“名号暗层”的隐性方法,这样做既可以避免学生一些潜在心理因素的作用,又保证了学生的自尊心不受伤害.同时又根据学生的层次不是静止的、变化的可变的观念对学生技能和掌握知识的水平定期的检测,对各层次学生进行小规模的调整,以激励学生向更高层次递进.
现在体育教学受到了越来越多的关注,为了提升初中体育教学的效果,就需要进行多种体育教学创新活动,只有这样才能调动学生的积极性,更好地促进初中体育教学的发展.