中学历史教学论文

摘 要 ：新课程下的教材观倡导广泛意义上的大教材观,不仅包括教科书、讲义、讲授提纲、教辅材料等,还包括历史遗址、。

摘 要：对培养学生健全的人格和素质来说,情感教育意义重大 一来教师的感化及表率起着主导作用；二来还要强化美育௚。

摘 要：一个人要想拥有伟大的灵魂,莫过于不断强化自身的思想和生命 随着近几年中学生出现的种种问题。

当今时怎么发表展的一个突出特点是竞争的加剧,而竞争的焦点是人才问题,是民族创新能力问题 要适应国际竞争日趋激烈į。

摘 要:审视当前的中学历史教学,存在着诸多问题 单纯的陈述史实、说教式的历史教学方法已&。

摘 要：“因材施教”被先人们作为教育理想倍加推崇,但如果作为一个指引教育系统建。

本资料由《中学历史教学园地》独家提供 试题精选从2016年1月至2016年6月全国260多套各地,各校优秀模拟试题分解而成,同时排版工。

关于组织申报2016年度上海学校德育"德尚"系列研究课题的通知浦东教育发展研究院,浦东新区青少年活动中心,各教育署,各中小学,。

田头中学"三环六步教学"高效课堂教学模式课改总结新学期伊始,在新课程改革的引领下,我校大力推广&。

高中历史研究性学习研修成果报告一、研修背景:国家教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)Ӎ。

研究性学习设计方案模板研究课题名称:brokencoffin@tom 一,课题背景,意义及介绍1,背景说明(怎么会想到本课题的):今天依。

当前我们提出的素质教育是与应该教育相对应的 “它是以全面提高公民思想品质、科学文化和身体、心理、劳动技。

[摘 要]《中学历史教学中的史学理论问题》一书的作者张庆海,在以人为本的史观基础上,强调史学。

摘 要：环境问题为全球所关注,环境保护得到前所未有的重视,环境保护是我国一项长期的基本国策,加强环境保。

将历史学视为一门艺术,旨在强调历史学的研究更相信研究主体即历史研究者本人对历史进程的领悟、理解、判断与叙述。

【摘 要】：要使人类的明天更加美好,就要在努力发展物质文明的同时,努力提高人类的精神文明,创造出。

【摘 要】新课标特别强调“在历史课程的实施中,要强化历史课程资源意识,因地制宜开发和有效利用各种课程资源 ”在众多。

【摘 要】当今社会,信息技术迅速发展并在各领域广泛应用 在教育领域,信息技术与学科教学整合成为基础教育课程改革的热。

多媒体技术,是信息传播技术、计算机技术和印刷技术的组合 多媒体技术的应用领域极其广泛,然而,多媒体技术最令人振奋的发。

【提要】塑造学生健全人格,促进个性健康发展,既是新世纪人才成长的迫切需要,也是新课标对中学历史教育总体目标的重要定位之一。