中学数学课堂教学论文
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中学数学课堂教学
【摘 要】数学问题在数学发展进程中具有举足轻重的地位和作用,可以说是数学生命的源泉和数学前进的杠杆 课。
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影响中学数学课堂教学的教师因素
摘 要课堂教学模式来自于教学实践活动,它指向特定的教学目标,遵循一定的教学程序 教学模式是指在一定的教育思想、教学。
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中学数学课堂结尾教学
一堂数学课如何结尾?这是老师们容易忽视的问题 我们经常会遇到课堂结尾平淡乏味或“那儿黑了在那儿住”,把拖堂不当回。
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中学数学课堂教学
《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,它不仅。
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中学数学课堂有效教学的实践
摘 要:素质教育在我国的推行已有多年,发展到今天已经到了实质性阶段 中学数学有效教学的设计在总体上应参。
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对中学数学课堂教学实效性的
摘 要:教师是智慧的引导者,学生是积极的探索者,教师是智慧的,学生是积极的,这样。
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中学数学课堂的教学艺术
摘 要:随着课改的不断深入,课堂上越来越强调学生发挥主体作用和教师发挥引导作用,越来越强调学生的内在心理感受,让学。
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试析在中学数学课堂教学中如何实施素质教育
【摘 要】在遵循素质教育原则的基础上,中学数学课堂教学中要创新教学方法,根据社会长远发展对教育的要求,面向全体学生,注重学。
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中学数学课堂的开放性教学
摘 要:在开放性的评价中,要注意学生的差异是客观存在的,那么,教师要重视营造的。
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中学数学课堂教学提升
摘 要:中学数学课堂教学提升必须以先进的、创新的理念为指导,笔者认为提升中学数学课堂教学需要在以下几方面持有新。
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中学数学课堂教学
素质教育要求我们课堂教学不仅仅单纯是知识的传授,还要注重提高学生的智力水平,因而“创新精神与实践能力”的。
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中学数学课堂教学改革
数学问题在数学发展进程中具有举足轻重的地位和作用,可以说是数学生命的源泉和数学前进的杠杆 课程改革。
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中学数学课堂教学的引入艺术
摘 要:中学数学课堂教学不是简单的复述教材,课程的引入显得特别重要,生动活泼,引人入胜的导入新课,往往能起到。
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优化中学数学课堂教学的看法
随着课程改革的不断推进和深入,广大数学教师对数学课程理念、改革思路有了更清晰的认识,对数学课堂教学改革也有了切身的。
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中学数学课堂教学
摘 要:数学是逻辑性较强的一门学科,中学数学的知识体系已经有所体现,所以数学教学对教师的要求相对比较高,同时。
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中学数学课堂教学中素质教育的落实
素质教育在现代教育教学中早已不是新名词,它一度在全国各地开展得轰轰烈烈,各种各样的教学方法、各种各样的教学理。
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优化中学数学课堂教学的四点尝试
【摘 要】教师要加强学习,博览群书,刻苦自励,不仅精通专业知识,还要对跨学科的知识有新的了解,同时必须学习心理。
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中学数学课堂教学的现状
摘 要:数学的教学改革发展至今,已经获得了很多方面的成功 现在的数学课堂已经一改以往。
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中学数学课堂的有效教学
【摘 要】教学的目的归根结底在于解决“怎样去学”的问题,而不是“学什么R。
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初中数学课堂教学中有效情境的创设
【摘 要】数学教学是整个学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生素质的主渠道 笔者在新课程标准下。