中学体育电教论文

摘 要：随着时代的发展,体育的教学模式也发生了很大变化,如今的各个中学都展开了相应的创新教学模式,努力。

在高科技不断发展的今天,充分发挥现代科学技术优势、运用现代化教学技术手段为学生提供多样化教学内容,已引起了教学过程。

【提要】针对南昌市中学学校体育教学目前存在的现状,提出一些建议性的对策,为改善南昌市中学学校体育的现状。

1 引言2006年9月18日,国家体育总局、国家教育部联合举办新闻发布会并公布学生体质监测结果：在学生体质健康得到继续改善。

【摘 要】中学生的体质不如以前已成为社会关注的焦点,我们中学体育教师定要不断地在教学实践中去探究如何增强现。

中图分类号：G8文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)O7-0309-01摘 要：众多家长认为中学生௚。

摘 要：随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出要坚持以生为本的教学原则,要重视体现学生的在学习中的主。

现有的体育教学以发展人体基本活动能力为主,完全按照运动项目,按照发展身体素质的效应,按Ģ。

摘 要:本文从教师应具备的素质出发,分析了中学体育教师队伍现状,提出了提升教师职业水平的措施 Abstract:Thisarticle。

摘 要:对中学体育教师的压力进行分析,并提出建议,帮助体育教师有效应对压力并积极开展体育教学,促进学。

健身活动作为一种有效的增进身体健康的手段也必然会促进人的心理健康 对这一检测设进行的。

【摘 要】:运用调查法、访谈法、文献资料法,对中学体育理论教学的重要性进行阐述,从中学体育理论教学的现状。

中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分,体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的。

教育部关于组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见中指出：在新的历史条件下,积极推进教师教育创新,构建教。

摘 要：通过调查鄂东地区农村中学体育教学状况及存在的问题,对鄂东地区农村中学体育教师队伍的现状、体育。

摘 要：高效的中学体育课堂教学能够使学生的肌体各部分和心理都得到发展,能够培养学生团队协。

【中图分类号】G424【文献标识码】A【文章编号】1007-4309（2011）03-0008-2体育课程是一门基础学科,体育教学对广大学生௚。

[摘 要] 中学体育教学的质量与中学生的身体素质密切相关,在科学技术迅速发展、知识结构快速更新的今天,是否能够胜。

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）11-000-02摘 要 本文主要分析了中学体育校。

摘 要 ：通过对晋南片区中学体育教师及部分学生关于体育教学实施情况的调查、访谈及实验,了解体育与健康在教学实施。