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中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）11-000-01摘 要本文研究的中学体育教师。

摘 要本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对马场镇中学200名学生进行“如何建立中学体育教师威信”的调查研究。

作者简介：鲁琦(1957－),女,安徽无为人,副教授,研究方向体育教学与训练 摘 要：通过对安徽省21所中学随机抽样,采用问卷调查形。

摘 要：采用内隐和文献的方法研究中学体育教师的课堂教学行为,探索新时期体育课堂教学的行为标准,为体育教师职业。

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2011）11-000-02摘 要体育教育是学校教育的有机&。

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）02-000-01摘 要教科研兴校,搞好教科研不仅是学校。

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2012）02-000-01摘 要体育教师教学技能的内容主。

摘 要：本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑推理法通过对周至县农村中学体育教师的年龄、学历层次、薪资状况、师生比例、体。

摘 要：人才的培养在教育,教育的质量关键在教师,而教师的质量取决于其职业素质 本文通过文献资料法、问卷调查法。

摘 要：本文运用文献资料法、调查法、访问法等多种方法对我县农村中学体育教师的现状展开调查研究,了解和分析农村中学体育教。

摘 要：体育教师的科研能力是刻苦学习中提高,平时的积累是关键 积极钻研,重视自学,扩大信息来源,是提高体。

摘 要：体育与健康课程是中学阶段一门必修课程,体育教师是体育教学直接参与者,他们肩负着提升学生身心素质的重任。

摘 要：作为中学体育教学过程的引导者,体育教师所扮演的角色无疑是相当重要的 但为数不少的体。

摘 要：中学体育教学在当今社会日益受到重视,因此,本文对中学体育教师教学知识的影响因素进行了理论探讨,得出影。

随着素质教育的全面实施,提高学生全面素养已成为广大教师的共识 各学科再无主副之分,都是实施素质教育的主。

【摘 要】本文通过调查了解咸阳乡镇中学体育教师资源的现状,对获取的资料进行整理,并对取得的数据进行分析比较,找出。

摘 要:对中学体育教师的压力进行分析,并提出建议,帮助体育教师有效应对压力并积极开展体育教学,促进学。

教育部关于组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见中指出：在新的历史条件下,积极推进教师教育创新,构建教。

[摘 要] 中学体育教学的质量与中学生的身体素质密切相关,在科学技术迅速发展、知识结构快速更新的今天,是否能够胜。