中学英语教学设计论文
-
英语教学设计中学情文献综述
英语教学设计中,学情分析是第一步,也是决定这个教学设计成败的关键 学情分析就是学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、。
-
语境设计在中学英语教学中的应用
摘 要:在英语教学设计过程中,合理、科学地设计语境能提高学生学习英语的积极性,培养学生学习英语的兴趣。
-
新课改下农村中学英语教学存在的问题与
摘 要:新课程标准的实施加大了农村地区教育改革的力度,为农村中学英语教育注入了新的动力 但当前&。
-
中学英语教学中德育教育的渗透
【摘 要】百年大计,教育为本;教育大计,德育为先 本文从中学英语教学的实际出发,探讨了英语教学中德育教学的重要。
-
中学英语教学与中国传统文化教育的整合
[摘 要]当前,我国中学英语教学存在中国传统文化教育缺失的现象 应当树立语言教学和文化教育有机结。
-
农村中学英语教学
【摘 要】英语属于语言教育,是一门很特殊的学科,与同属语言教育的语言相比,它们有共同点,也有不同之处 英语既是。
-
如何在中学英语教学中实施素质教育
【摘 要】基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学。
-
如何在中学英语教学中渗透德育教育
【摘 要】在教育教学改革的大潮中,按照英语教学的自身规律,努力挖掘教材因素,巧妙设计运用型任务,结。
-
中学英语教学
李岚清副总理在《基础教育的根本任务是提高全民族的素质》一文中指出,“中国对外开放,我们一个弱点就是对外。
-
中学英语教学中的德育渗透
《英语课程标准》明确指出:“英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知。
-
现象学教育学视角下的中学英语教学探析
作者简介:戴晶晶(1987—),女,浙江温州人,浙江师范大学外国语学院,硕士 研究方向:外国语言学及应用语言学 摘 要:现。
-
中学英语教学杂
摘 要:随着世界经济的飞速发展以及各国之间的频繁往来,英语成为了日渐重要的一种交流工具 作。
-
建构主义理下的初中英语教学设计
摘 要:建构主义主张学习过程是学习者主动建构知识的过程,建构在语言学习中尤为重要 建构主义教学理论下的初中英语教学。
-
中学英语教学中渗透德育教育
《英语课程标准》指出:教学中应该遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中 在课堂教学改革过程中,既要注ø。
-
小学英语教学设计的
中图分类号:H31文献标识码:A文章编号:1008-925X(2012)O7-0260-01摘 要:小学英语教学没计是在综。
-
英语教学设计
摘 要:新课程改革把培养学生综合语言运用能力确定为英语课程的总体目标 这就需要英语教师深入理解教学设计的理念,学习。
-
中学英语教学需要“沟通”
英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程 教学中如果正确把握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,也。
-
探究式教学在中学英语教学中的应用
【摘 要】 随着素质教育的广泛改革及全面推广,探究式教学作为素质教育的重要组成部分,成为中学教学的必备课之一,并且日渐。
-
中学英语教学实践
古人说过,授人以鱼,不如授人以渔 讲的就是这个道理 你给人家一条鱼,吃完便没有了 而你给人家以捕鱼的本领,人家。
-
中学英语教学中学案导学法应用
【摘 要 】当前,学案导学法随着新课程标准的实施在不断的被推广和越来越多地被很多教师所接受和运用,以学。