初中班主任教育论文

【摘 要】初中班主任要结合社会对人才的要求及已经变化了的学生实际情况,制定科学的班级管理教育策略 本文从自&。

摘 要：班主任的工作是琐碎而多变的 本来简单的事情没有及时发现或处理,有时就会变成很。

中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1007-0745（2013）01-0012-01摘 要：班主任一直在我国教育。

【摘 要】在推行素质教育的今天,每一个学生都应该得到更好的教育 但每一群学生中都或多或少存在一些。

摘 要：在初中教学体系中,班主任占有重要地位,具有引导学生学习、进行管理策略实施的作用 当前阶段。

中国的教育事业自改革开放以来取得了很多成就 但是,我国的教育工作还存在着很多亟需解决。

摘 要：教学管理实质上是情感管理,特别是班级管理更需要以情感为核心,学生缺少的不是遵守纪律和学习的自信,而是缺少情。

【摘 要】关注并了解当今初中班主任的心理健康情况及教育现状,发现实践教育中存在的问题或不足之处。

摘 要：伴随着新课改在我国的不断推进,小学、初中及高中阶段的课程改革也在如火如荼的进行着,实际上对于新课改&。

【摘 要】德育就是学校对学生的心理进行辅导,对学生的思想、道德、政治等方面进行全面的教育,是教学任务中重要的。

摘 要：由于初中生正处于身心发育成长的重要阶段,容易受到各种外界因素的影响,加上信息时代使得社会风气更加复杂,学校。

摘 要：初中生正处于“青春期”,追求张扬个性,向往自由,这从某种意义上来讲与班主任的管理和教育工作所强调的。

【摘 要】班主任的工作要以爱为基础,以情感人,从而达到师生情感相通,这才能建立做好班主任工。

摘 要：初中阶段是学生成长和获得知识的重要时期,所以德育教育的作用是无可替代的,初中班主任௚。

摘 要：初中学生是新时代的接班人,是祖国未来的希望,作为一位初中班主任在教育培养这些新时代掌舵者时,一。

摘 要：教育在人生的任何阶段都是非常重要的,转型期下教育工作更是被提以新的要求、面临新的挑战,而教育者。

摘 要：随着初中生各种心理意识的萌芽和发展,初中的心理健康教育也要提升到课程教育内容当中 班主任߯。

摘 要：班主任是班级的教育者和组织者,是培养学生自主学习和自我教育的能力,沟通协调学校、家庭、社会三方面教育௚。

摘 要：随着教育改革的不断深入,教育对班主任工作提出的要求也越来越高,使班主任的工作压力也越来越大,工作难度。

摘 要班主任在一个班级管理中有着非常重要的作用,同时班主任还是学生与学校之间联系的纽带,不仅对班级文化进行一定的建。