本站原创十六届六中全会做出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题决定》,明确地指明了当前乃至今后我国社会主义社会的发展方向.作为社会公平在教育领域延伸和体现的教育公平,愈发引起人们的重视.着力推进区域义务教育均衡化发展,努力实现教育公平对实现社会公平具有重要的基础性作用,是构建社会主义和谐社会的重要一环.
确保教育制度公平
铁西新区通过制定科学合理的教育管理制度,规范了新区教育的发展,并以制度的健全和规范的管理促使新区教育走上了制度化、规范化、有序化的发展道路.一方面严格执行招生政策,让每一个学生都能充分享有公平接受教育的机会,实现了学生入学起点的公平,进而遏止了义务教育阶段的择校倾向,促进了全区义务教育的均衡化发展；另一方面,采用“一费制”收费办法,实现了学生就学收费的一致和公平.铁西新区成立以来,新区区委、区政府就特别关注生活困难家庭子女的就学问题,高度重视扶贫帮困工作,制定了《铁西新区城乡群众特殊困难社会救助暂行办法》,对特困、残疾学生就学救助,确保了弱势群体子女能够公平接受教育.
实现教育资源配置公平
铁西新区自成立以来,始终坚持“科教兴区”发展战略,按照“调整布局,壮强并弱,优化资源,统筹规划,创新求实,超常发展”的教育发展策略,把教育优先发展作为各项工作的重中之重,作为经济和社会协调发展,建设和谐铁西的重要内容来抓.主要表现在逐年加大了对教育的投入,如2006年投入3．36亿元资金,比上年增长20％,增长幅度名列沈阳市首位.
要对教育资源加以合理配置,就要对农村地区、弱势群体进行倾斜.目前,铁西新区正在大力实施教育布局调整工作,并在区委、区政府的正确领导下,制定了《铁西新区“十一五”教育布局调整规划》,其目的就是要通过对教育布局的重新调整,对农村学校、薄弱学校的重点改造建设,缩小城乡、校际间的差距,均衡教育资源分配,更充分地实现教育公平.
均衡师资配置 调整教育结构
现阶段铁西新区大力推进义务教育的均衡化发展,根本目的就是要实现教育公平.而均衡的本质实际上是优质教育资源,特别是优质教师资源的均衡.为此,铁西新区一方面通过教育布局调整和学校改造建设,均衡了全区各校的办学条件,缩小了城乡间、校际间办学水平差异；另一方面,结合薄弱学校和农村学校教师的实际情况,开展教师培训工作,促进了薄弱学校和农村学校师资力量迅速壮大,教学水平的快速提升,从根本上均衡了全区教育发展的内在驱动力.与此同时,在全区范围内实施了教师交流,推动了教育资源的区域流动,促进了这些学校教学水平的迅速提升,极大地推进了全区义务教育的均衡化发展.