实施素质教育,英语教师先行

更新时间:2024-03-02 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:3412 浏览:9172

【摘 要】实施素质教育,必须英语教师先行,这是由英语的地位和作用决定的.

【关 键 词 】应试教育;素质教育;教师素质;知识;能力;开放性;时代性

实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,提高国民素质,培养学生的创新精神和实践能力,造就有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人,全面推进素质教育,坚持面向全体学生,为学生的全面发展创造相应的条件,尊重学生身心发展特点和教育教学规律,使学生生动活泼,积极主动的得到全面协调发展和健康成长.这是《国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的重要内容.因此,必须大力推进教育改革,由应试教育向素质教育转变.然而实行素质教育,必须教师先行,而且必须英语教师先行.

目前,中国的教育质量和效益正逐步提高,正在实现一个由量变到质变,由感性到理性的飞跃.虽然我国英语教师水平已经全面提高,尤其是在大中城市.然而美中不足的是,全国小城镇,农村以及偏远地区,英语教师的水平普遍偏低,业务素质不高,甚至从未接受过高等学校英语专业教育的教师担任英语教学,从一开始就教给了学生们错误的英语语音、语义、语调、语法和语用等,给他们以后的继续学习造成了巨大的危害,错误的东西一旦形成想改掉真是太难了!

随着我国教育改革进一步深化,素质教育正逐步代替应试教育,从注重知识的再认再现到注重研究性学习和创新精神的培养,改变课程过于注重知识传授的倾向,处理好传授知识与培养能力的关系,培养学生的独立性和自主性,培养学生欣赏美和创造美的能力,培养他们获取新知识,分析和解决问题的能力,实行启发式和讨论式教学,强调利用以有的知识与经验,主动探索知识的发生发展的过程,形成积极主动学习的态度,获得基础知识与基本技能,学会学习和形成正确的世界观、人生观和价值观,全面促进学生身心健康和谐发展.中小学教育是基础教育,基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养各级各类人才,促进社会主义现代化建设具有全局性,基础性和先导性的作用,必须把基础教育放在优先发展的战略地位.建设高质量的教师队伍是全面推进素质教育的基本保证,教师要树立正确的教育观,质量观和人才观,增强实施素质教育的自觉性,提高思想政治素质和业务素质,教书育人,为人师表,只有这样,教师才能真正成为人类灵魂的工程师.

实行素质教育,英语教师先行,先行就应该走在前,先行一步,就应该行的端,走的正,注重行的效果,不能流于形式,而且必须立刻行动起来.作为英语教师应该严格要求自己,自我达标,自我提高,自我实现教育提出的目标.


英语教材及新课程改革总是走在其它各科前列,英语教师应该成为素质教育的先锋,以先进的理念和崭新的教学方法武装头脑.教育教学要有新思路,教法要有新突破,实践要有新成效.英语作为国际通用的语言,毫无疑问,英语教师应该走在时代的前列,适应现当代社会和文化信息发展的需要,加强基础性研究,培养学生浓厚的兴趣,求知欲和研究探索精神,语言表达能力,交流与合作的团队精神,充分挖掘学生们的潜能,使他们具有终身学习的愿望和能力,具有科学素质及人文素养,具有创新精神和实践能力,具有面向世界的开放意识,适应时代全面发展的需要,把他们培养成为一代英才.

英语教师应该更新观念,善于学习和研究,改善自己的知识结构,加强内部信息的有效交流与合作,开发利用丰富的互联网资源,迎接机遇与挑战,在未来激烈的竞争中立于不败之地.教育改革势在必行,我们必须抛弃传统的落后的教育教学观念,树立开放意识,一切为了学生全面发展的意识和创新意识.因为创新教育是素质教育的重要内容,增强创新意识,培养创新能力,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家发展的不竭动力.我们培养他们思维的多角度,多层次,提高课堂的开放性,对教材使用的灵活性,充分调动学生们学习的积极性、主动性和创造性,指导他们获取信息的准确性和完整性,促进学生人格的全面健康发展,培养学生的创新精神和实践能力,把他们培养成为时代的弄潮儿.

英语是国际交流与合作的通行证,是走向国际舞台的阶梯和桥梁,是取得国际竞争胜利的制胜法宝,因此英语的重要性不言而喻,我们必须把英语教育当成头等大事来抓,必须努力营造一个学习英语的氛围,促进我国英语水平再上一个新台阶,为进一步促进我国经济和社会的全面发展打下坚实的基础.教师应该是学者,学习新知识、新文化、新信息、新成果,并将它们转化自己的知识和能力,先把自己培养成为 “ 四有新人 ” ;教师应该是思想者,对新课程思考、探索、研究、深化和提炼,思考新情况,发现新问题,面对新学生,以达到浑然一体,自成一家,有自己独特的视角和观点,出乎其类,拔乎其萃;教师应该是导师,引导他们向多样化和全面而有个性的方向发展,培养他们良好的学习习惯,保护和启发他们的好奇心和求知欲,引导和培养他们终身学习以及实验和实践能力,开拓他们的创新精神.

总之,素质教育和新课程改革势在必行,各科教师,尤其是英语教师,必须全面提高自己的整体素质,提高教育质量和效益,适应我国素质教育和新课程改革的需要,为我国社会主义现代化建设做出应有的贡献.

收稿日期:2012-07-20

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