本站原创学校安全工作重于泰山,关系到学校正常的教学、生活秩序,牵连着千家万户,直接影响着社会的稳定,温家宝总理曾经作出“安全不保,谈何教育”的重要讲话,给我们教育者再一次强调了学校安全工作的重要性.因此我们要把安全工作摆在重中之重位置,联系社会各方面扎实有效地做好学校的各项安全工作,杜绝学校安全事故发生.
一、学校、家庭、社会三位一体抓安全
一个学生接受的完整的教育是学校、家庭、社会三位一体的教育,当然安全教育也离不开这三方面.由于学生生活的场所不只在学校,学生多数时候生活在家庭环境中,还要和社会各方面相接触.往往一些学生在学校受到了严格的安全教育,可在校园外又会受到家庭的放纵或社会不良风气的影响,导致学校安全教育管理功亏一篑,由此可见,校园安全教育是一个庞大的、复杂的教育工程,不是只靠学校单方面就可以完成好的,必须要有社会的参与,家庭的参与,以及当地派出所、法制办的参与才能有效地进行.对于学生的安全教育管理,学校一方面要多和学生家长取得联系,深入了解学生生存的家庭环境,对学生的安全教育对症下药,尤其对于家庭因素造成的问题学生应给予充分的关爱,充分了解学生造成问题的原因,以便有的放矢的进行教育；另一方面,学校应多和当地派出所取得联系,聘请民警或学校法制副校长,定期给学生开展相关的法制讲座,提高学生法制意识.所以只有全社会各方面形成共识,综合治理,全员参与,学校安全教育才能有良好的效果.
二、建章立制,落实安全目标责任制
学校安全工作是一项长期而艰巨的任务,应当把安全管理贯穿于学校工作的始终,学校要成立安全工作领导小组,建立健全各种安全管理制度,针对本地本校实际,制定学校安全工作应急预案.校长是安全工作第一责任人,要亲自抓,负总责；分管副校长要集中精力抓,切实负起具体责任,班主任和科任教师要从细节上抓好学生的安全教育,强化学生纪律观念,规范学生行为.学校制定出《班级安全工作管理目标责任书》,由校长和班主任签定,真正落实班主任安全工作管理的职责；学校还要参照教育部通过的《学生伤害事故处理办法》制定出《学生安全协议书》,由各班班主任和学生家长签定,明确教师和家长在学生安全管理中各自应履行的职责,切实提高学生家长的安全责任意识,使学生家长主动参与到学校的安全管理中来.学校平时要加强安全工作日常管理,充分利用升旗仪式、大型集会对学生进行安全教育,做到逢会必讲,并定期进行各种疏散演练活动,提高学生的避险、逃生、自救的能力,同时班级要定期开展有针对性的安全教育主题班会,使全体师生真正做到安全工作警钟长鸣,常抓不懈,安全工作的弦永远都不放松.
三、狠抓细节管理,确保安全工作的实效性
“千里之堤,溃于蚁穴”这一句防微杜渐的警示箴言,告诉我们任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以预料的后果.因此我们在日常管理中必须狠抓细节管理.细节决定成败,要做好任何工作都必须要注重细节.学校安全工作单靠宏观上的安排是搞不好的,必须处理好细节上的问题,从细处着手.
学校安全工作涉及消防安全、交通安全、用电安全、食物安全、设施安全以及自然灾害等方方面面,学校的安全管理工作应注重各个方面的细节.例如：学校应当在校内电源、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志；发现学生违反学校安全管理制度,及时制止并及时教育；发现安全隐患,及时排除.抓好细节性的工作关键在于班主任,因为班主任和学生接触时间最多接触面最广.学校应以班级为抓手,充分发挥班主任安全管理的职能.争取把每一项细节性的工作都落到实处.学校必须经常对校舍、教学设施等各种设备进行全面检查,发现隐患,就要制定措施,限期整改,及时消除隐患,不留死角.
学校还要建立危房报告制度,经检查发现存在安全隐患的校舍,应当停止使用,及时维修或更换,学校无法排除的重大安全隐患,应当及时书面报告主管部门或其他相关部门.只要学校全体教职工在工作中不要掉以轻心,提高警惕,狠抓细节管理,落实“预防为主、综合治理”的方针,一定能够防止安全事故的发生.
总之,安全是一切工作的前提和基础.没有生命,就等于失去一切,做到人人有意识,人人负责任,细处着手,以小见大,建立长效机制,以陶行知先生“爱满天下”的思想和胸怀,切实履行安全教育的使命和职责.