教育类专业硕士论文
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教育类专业学位生实践教学保障体系构建
【摘 要】实践教学是教育类专业学位研究生教学活动的重要组成部分,也是高校专业学位研究生教育的特。
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教育类专业拾遗
科学教育专业主要培养具备专业化科技教育能力,能够担当中小学综合实践活动必修课的科技教师、高中技术课程老师,或在科协。
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我国教育管理专业硕士毕业文选题趋势
1996年4月13日,国务院学位委员会第十四次会议审议通过《关于设置和试办教育硕士专业学位的报告》 教育硕士专业学位į。
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全球化下的金融教育改革专业硕士培养
【摘 要】全球化及金融危机的影响与我国长期扩招政策的弊端为金融教学改革及人才培养提出了挑战 通过对比美日等发达国家在高。
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管理类专业硕士学位2016年
中南大学公共管理专业硕士(MPA)报考指南一、招生对象各级政府部门,企事业单位,高等学校及其他非政府公共部门机构的工作。
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中高职教育土建类专业课程衔接
[摘 要]随着我国职业教育的纵深发展,中高职教育衔接模式已有了一定的发展,衔接的核心内容是课程的衔接,。
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学位文看汉语国际教育专业硕士的培养
摘 要:汉语国际教育专业硕士研究生培养是一个新生事物 通过对S大学汉硕学位论文的考察与分析,梳理其培养过程中存ß。
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大众化教育模式下高校航海类专业学生半军事化管理
【摘 要】高校在航海类专业开展半军事化管理越来越受到大中院校的重视和探索,许多开设有航海类专业的学校在摸索。
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关于我国会计专业硕士教育问题的
摘 要:本文简要回顾了我国会计专业硕士(MPAcc)培养工作近十年的发展历程,分析目前我国会计专业硕士培养存在&。
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我国少数民族地区开设社会工作专业硕士教育的现状与问题
摘 要:社会工作专业硕士教育从2010年大批量出现,其发展不仅是社会政策的推动,还有社会需求的大%。
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高职院校经济类专业计算机技术基础课程教育的
摘 要:目前高职院校经济类专业都开设了计算机技术基础课程,但却存在着课程体系设置不合理、教学方法单一、教材建设落。
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江苏省普通高校体育教育本科专业田径类课程教师队伍现状
摘 要:文章采用文献资料研究法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对江苏省普通高--校体育教育本科专业田径。
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高职化工类专业教学中教育的应用
【摘 要】创新教育是高职教育发展的灵魂和不竭动力,本文从培养学生的创新意识、创新精神和创新能力三方面论述了如何在高职化。
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长沙医学院经管类专业构建产学研一体化教育模式的
摘 要:将智力资源与生产实际良好结合是当前教育界急需认真探讨的重要课题方向之一,长沙医学院经管类专业在近些。
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博雅教育类课程在专业融合上的
摘 要:广东岭南职业技术学院以推广博雅教育与国学教育为特色,在大一新生中开设《国学精粹》课程 本学年,该课程针对艺。
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高等职业教育类茶学相关专业沿革概述
【摘 要】高等职业教育类茶学及相关专业在近年来逐渐发展壮大起来 本文主要从茶学专业发展概述、高等职业。
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对高职院校旅游类专业职业素质教育的
[提要]通过对高职旅游类专业人才培养模式的分析,发现目前高职院校旅游类专业职业素质培养的现状和不足,探。
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打造LIS领域的MBA:关于图书情报专业硕士(MLIS)学位教育的
编者按:20世纪90年代中期以来,图书馆学情报学迅速发展,并形成了一系列的分支研究领域 这些分支研究领域不仅为图书馆学情报学。
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江苏省普通高校体育教育本科专业田径类课程教师队伍现状
摘 要 :文章采用文献资料研究法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对江苏省普通高--校体育教育本科专业。
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中高职创意类专业教育“3+3”衔接培养模式探究
摘 要 :中高职课程衔接是职业教育发展面临的一个新的历史命题,中高职创意类专业教育“3+3”衔接培养模式的具体实。