本站原创摘 要 ：随着社会经济的发展和科技的进步,人们对职业教育的要求越来越高.良好的职业教育应当是以企业为主体,逐步加强校企合作以产学研合作为主导的职教模式.以培养学生的实际工作能力作为职业教育的教学重点,将成为职业教育的发展趋势.
关 键 词 ：职业教育；校企合作；产学研合作
中图分类号：G4
文献标识码：A
文章编号：16723198（2013）01014501
我国的职业教育按照教育主体划分可分为学校教育和企业培训.学校教育中的职业教育包括基础教育之后的技能教育、专业培养、精英教育等.企业培训主要包括入职培训、岗位培训和定期培训等.目前,职业院校、中职学校和企业是职业教育的三大主力.未来的职业教育应当是以企业为主体、校企合作逐步加强、以产学研合作的职教模式为主导的职业教育模式,学校的职业教育中学生实际工作能力的培养将成为教学重点.
1校企合作逐步加强
职业教育单靠学校教育是不够的,校企合作进行职业教育是职业教育的发展趋势之一.学校的职业教育在动手能力和实际操作能力的培养方面有一定的局限性,而企业的职业教育在理论知识的掌握方面有一定的局限性.校企合作进行职业教育可以取长补短,学校理论基础好,企业实践经验多两者结合可以收到很好的教学效果.目前,很多校企合作教育多数是形式主义,主要的形式是企业在学校建设培训基地,学校在企业建立实训基地.但是企业和学校之间的合作很多情况还是停留在学校的培训基地只是为合作企业培训一个班或几个班而不是面对整个专业的学生.所谓的企业实训基地也只是挂个牌而已,有的只是为自己招聘的准员工提供实习.
未来的校企合作教育应当是企业参与学校教育,学校参与企业活动的真正互利互惠的合作.企业指导学校的职业教育提高学校教学能力,学校为企业培养他们需要的人才.企业不单纯为自己培养人才,还要帮助学校为整个社会培养人才.
2产学研合作模式将成为职业教育的主导
校企合作进行职业教育可以很好的培养职业技术人才,但是在通过职业教育推动科技进步方面还有一些不足之处.通过职业教育一边培养人才,一边推动科技进步则需要产学研合作的职业教育模式.产学研合作的职业教育即解决了产学脱节的问题又可以推动职业教育和社会科学研究的发展.
产学研合作的教育将成为未来职业教育的主导模式,产学研合作教育应以综合性职教园区和综合性产业园为载体.在以上两类综合园区内既有企业和学校又有科研机构,在职教园区内以职业教育为主,企业和科研机构是职业教育的辅助部门,是职业教育学校做好教育的手段.在产业园区内以企业和生产为主,职业教育是附加功能企业是园区的主体.
在职教园区和带有教育功能的产业园内生产企业指导学校教学为学校提供实习实训条件,学校为企业培养人才和提供理论指导,企业和学校合作进行科学研究,然后再把科研成果应用到教学和生产.
3企业逐步成为职业教育的主体
当前职业教育的主体还是学校,而未来职业教育的主体应当是企业.从古至今企业都是职业教育的重要阵地.早在学校没有出现之前职业教育完全由企业负担,出现职业教育学校之后,企业实习仍然是学校教育的最后一个环节,中专以上到研究生,学生毕业之前通常都要到企业去实习.企业做为职业教育的主体地位一直没有动摇过,目前的职业教育虽然是以学校教育为主体,但是学校的职业教育只是完成了理论教学和部分工作能力的培训,学生要想真正成为合格的或优秀的员工还要经历企业的培训和锻炼.
大型企业都有自己一套完整的培训体系,即使小企业也会对新员工进行培训.企业的教育功能是学校所不能替代的.如果说社会是一所综合大学,那么企业就是没有挂牌的职业大学.
4学校的职业教育将以实际工作能力的培养为教学重点
学校的职业教育重理论轻实践的做法并没什么错处,作为职业技术学校和职业教育学院没有那所学校不希望能够交给学生实践经验,但是真正实践经验不是培养出来的,培养出来的经验不是真正的实践经验,实践经验是在实践中积累的经验.而经验可以传授但是实践是无法口授的.实践是一种体验,学校的实践教育多数是模拟现实情境的教育,真正的实际经验只有在工作中才能得到.
学校重视理论教育是没有错的,实际的教育就是学校教授理论,实际的动手能力和实践经验到企业和社会去学习.但是,在强大的就业压力面前,社会和企业对职业教育的要求越来越高,对毕业生的期望也越来越高.面对来自社会和企业的压力,面对学生就业的压力,职业教育必然要逐步将实践能力的培养作为教学重点.因此,工学结合半工半读的职教模式是未来职教的主导形式.
5结语
面对社会发展和企业的实际需求,现代职业教育的重要性日趋突出.职业教育是整个社会的职责,企业应当承担更多的社会责任,不应该只停留在培训自己员工的层面,大的企业应当承担一些为社会培养人才的职责.学校在培养学生理论和工作能力的同时也要承担一部分企业的社会责任,帮助企业提高科研能力和管理能力为企业的更好发展提供一些必要的指导.职业教育是学校和企业的共同责任,进行科学研究也是企业和学校的共同责任.以企业为主体学校为载体的产学研合作教育模式是职业教育的发展趋势,学校的职业教育将以培养学生的实际工作能力为主.