生物教育教学论文
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关于地方高师生物教育专业实践教学模式的①
摘 要:实践教学是高等师范院校培养学生创新精神和专业技能的重要途径 科学合理的实践教学模式对于培养胜任基础生物教育教。
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提高初中生物教育教学的有效性
摘 要:初中生物是学生接触生物知识的开始,对于学生生物基础的奠定、生物兴趣的培养都有重要的意义 因此,。
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有关情感教育在高中生物课程教学中如何渗透问题的
【摘 要】“高中生物课程标准”特别强调了学生的态度情感与价值观要求 历经多年改革,应试教育的高考削度根本本质没。
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中职生物教育教学
摘 要:生物科学是理论与实践紧密联系的学科,已被广泛应用到社会的各个领域 随着社会的发展,21世纪俨然已经步入。
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初中生物课堂教学中加强生态环境保护教育
【摘 要】伴随着人口剧增和工业的飞速发展,人类在创造物质财富的同时,也造成环境污染、生物多样性减少以及生态失衡等生态学问。
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探究当前初中阶段生物教育教学
摘 要:目前,初中阶段生物学科,专业性太强,知识枯燥,学生很难把内容消化,变成自己的知识储备已经成为。
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中学生物课堂教学与素质教育
【摘 要】人的素质包括思想道德素质、文化科学素质、身体心理素质、劳动技能素质等方面,而科学素质又是文化科学素质的重要。
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高中生物STS教育教学策略与实践
摘 要:高中生物课堂的教学过程中引入STS的教学思想,对于进一步增强生物学科与技术、科学、社会之间的紧密联系,。
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初中生物学科教学中渗透健康教育
摘 要:中学学科中与健康教育联系最密切的莫过于生物学,作为生物教师怎样借助学科优势,挖掘教材内容,采。
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生物实验教学中学生的养成教育
培养学生具备一些良好的意识是素质教育的一项基本要求,对于提升学生思想境界和促进他们今后积极而科学地参加社会。
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环境安全教育如何渗透到中职生物教育教学过程中
摘 要:环境安全教育是培养学生良好的环境安全意识的重要手段 本文从中职学校开展环境安全教。
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初中生物教育教学改革实践
摘 要:培养学生的创新精神和探究能力,为社会培养高素质人才是新课改的核心 文章就新时期初中生物教学面临的机遇。
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中学生物教育教学中应注意的问题
摘 要:本文从学生能力培养、应用意识及思想情感教育着手,系统地阐述了生物教育中要加强学生的观察能力、实践操作能力及创新。
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中学生物教学2016年,2016年常德市中学生物教育
表4高中生物教学仪器配备标准编号名称规格型号功能单位数量配备要求执行标准代号备注分类与代码必修选修1选修2选修30通用00视听00005视频展。
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农林高校生物分离工程课程教育教学的与实践
摘 要:农林高校在开设生物工程专业教学中有着独特的教学环境与优势 依托农林高校的大生物背景,利用优势资源,丰富教学内容并Ű。
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高中生物课堂教育教学方法探析
【摘 要】随着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大变化,学生自主探索的机会多了、课堂气氛也更加活跃了 然而,在。
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在高中生物实验教学中,提高学生能力的
生物学是一门实验性科学,观察和实验是生物科学的基本研究方法,通过实验使学生在操作中的动眼动手和动脑活动有机地结合。
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初中生物有效教学
有效教学是现代教学的一个重要理念,衡量的标准不是教师传授了多少,而是学生真正学到了。
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现代语文教育教学方式的改革
【摘 要 】本文主要对现代语文教育教学方式的改革创新进行论述,并从我国教育的传统教学模式和现代教学的目的进行。
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初中信息技术教育教学方法
在21世纪,是信息的时代,信息的时代给人们的工作方式和学习方式带来了很大的改革和方便 信息技术是一门综合性很强的课程,对于。