数学基础教育论文
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数学课程改革中对基础教育的探析
【摘 要】基础教育数学课程改革中有多组热点关系需要探析 本文着重从以教师为中心还是以学生为中心,以知识为中心还是以能力为中心,以合。
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基于随机森林的张掖地区基础教育数学课程改革现状调查
摘 要:调查张掖地区义务教育阶段数学课程教学的现状,采用随机森林分类的方法,按照对新课改的态度&。
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PISA2016数学测评理念对基础教育测评工作的
摘 要:PISA2012项目重新关注数学,本文在归纳和分析PISA2012数学测评的目标与内容的基础上,揭示其测评理念,得。
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改进初中数学基础教育实现科学育才
初中数学是初级中学教学的一个基础性的学科,初中数学教育的基础是基础教育 但是,当前在初中。
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基础教育新课程中如何构建中学数学和谐课
【摘 要】和谐的课堂是师生牵手共舞的课堂,是充满生命活力、发展的课堂,是主动、互动、生动的课堂,是对话与体验。
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推广数学建模教学促进高中基础教育改革
【摘 要】数学模型是数学知识与数学应用的桥梁,因此教师应推广数学建模教学,以更好地促进高中基础教育改革 本文主要对新课程标准下。
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基础教育课程改革文数学
浅谈制约农村高中课程改革的非教师因素沭阳南洋学校223600鲍宜旺内容摘 要:我省的普通高中课程改革启动已经5年了,5年来,&。
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山西省基础教育数学课程实施
浅谈基础教育课程体系中生命教育的缺失王后雄冯娟【摘 要】教育是基于生命的教育 当代学校的形态,本质上是。
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初中数学新课改文,基础教育课程改革文数学
河南大学关于2016年河南省教师教育课程改革研究项目结项的通知河南省教育厅关于2016年河南省教师教育课程改革研究项目结项的通。
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高中数学竞赛对基础教育的影响
摘 要随着时代和社会的发展,数学竞赛的科学性也随着奥林匹克数学教育学科体系的不断完善而愈见明显,奥林匹克数学教育在。
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基础教育课程改革文数学
浅谈制约农村高中课程改革的非教师因素 沭阳南洋学校223600鲍宜旺 内容摘 要 : 我省的普通高中课程改革启动已经5年了,5年来。
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自主学习在初中数学课堂教学中的应用
摘 要 :在初中数学的教学中,培养学生独立自主的学习能力是教师和学生共同面对的问题 学生对于初中数学的。
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初中数学高效课堂实施的体会
摘 要: 高效课堂是指通过分小组的教学手段,培养全面发展的高素质人才,真正让学生在学习中体验到快乐的课堂 高效课。
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让学生真正经历数学学习过程
在教学中,教师要让学生真正经历数学学习过程,不断在体验与创造中学习,只有这样,学生才会把数学学习看。
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新课标下初中数学教师教学活动的调查与
我曾对邳州市乡镇初中的100名数学教师进行了“新课程理念下初中数学教师教学活动的调查”,共发放问卷100套,回收100。
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初中数学课堂教学中有效情境的创设
【摘 要】数学教学是整个学校教育的重要组成部分,而课堂教学又是数学教学的核心,是提高学生素质的主渠道 笔者在新课程标准下。
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小学数学教师转化学困生的基本策略
小学数学学习困难,是指小学生在数学学习中不能有效地理解和掌握知识,不能利用课本知识解决实。
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民办高校经济数学优秀教学团队与精品课建设
[摘 要]本文研究并总结民办高校师资队伍培养、建设的特点和规律,在实现师资队伍总体稳定的前提下,制定出长春财经学院经济数学优。
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引导学生初步构建数学模型的一个教学案例
《数学课程标准(实验稿)》指出:“义务教育阶段的数学课程不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数。
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简小学数学教学策略
数学推动了文明,辅助了科学,加之小学是学习的基础,如何策略地教学,传道功成,解惑果就,需长期研磨 下面笔者谈谈教学体会,期指正为感。