素质教育理论论文

全面推行素质教育,提高国民综合素质,培养具有创新思维能力和较强实践能力的优秀人才是新时期国家战略目标之一 初中政治。

摘 要：本文主要介绍了初中政治课教学如何提高素质教育 关 键 词 ：初中 政治 提高 素质教育 [中图分类号]&。

[摘 要 ]文化素质教育与思想政治教育本来是密不可分的,但是高职院校思想政治教育与文化素质教育常ñ。

摘 要 提高儿童的素质以及适应社会的能力,这不仅是我国教育的战略方针,也是各项教育改革政策的战术方针,它反映。

何东昌,著名教育家 1946年毕业于西南联大航空工程系,曾任清华大学党委副书记,国家教育部部长,国家教委党组书记、副主任,广播电视大学校长,。

摘 要 ：培养学生交际能力是素质教育中英语教学的重要目的,也是提高学生英语语言思维能力和应用能力的重要手段 本文从合理创设情。

摘 要 ：文章阐述为了适应当前高职教育以就业为导向,以可持续发展为本位的教育理念 采用“播种式教育法”,提高高职学生。

摘 要 ：本文分析了在素质教育的背景下中专数学教学方法的创新,从教学的程序、教学的材料设计、教学。

小学四年级科学工作总结小学四年级科学课教学工作总结为了更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下: 科学课程。

目标教学是一种教学模式,它主张学生全面发展,要求全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体的心理素质,而&。

摘 要：素质教育是培养人才的必经途径,物理学科作为能稳固教育科学发展的重要学科,肩负着教育学生的方法论和辩证思想的重任,所以。

【摘 要 】数学是研究数与形的科学,是一切科学之母 在初中数学教学中要注重学习方法的培养,注重生活与数学的结合以及学生。

【摘 要】本文主要阐述了对素质教育曲解和错误认识的五个方面 素质教育不是不要知识的传承；不是不。

22 福岛核泄漏事件中渗透化学科学素养的教育 摘 要 :福岛核泄漏事件发生后,受各种谣言的影响,人们谈核色变,甚至发生&。

摘 要 ：案例教学法是一种启发式的教学方法,是对传统教学方法的扩充和革新 通过案例进行课堂教学,能够充分调动学生学。

【摘 要】 高中阶段,从心理上来说有朦胧的成人感,他们有独立与创造的愿望,对自己的能力信心日趋上升 但在外语学习方面,虽。

摘 要：面对职业学校前景暗淡,职业学校在思想教育方面采取了一些措施 关 键 词 ：集会教育；讨论教育；课。

摘 要各任课老师,不分专业,不分学科,都要在课堂内外依据各自的学科特性,围绕国家教委对素质教育的解释,从多个方面。

摘 要：在历史教学中,有效教学是实现素质教育目标的前提条件,作为教师,要想在历史教学中实施素质教育,就要重视教学活动的有效开展。

素质教育以提高学生各方面素质为目标,既重视学生的个性发展与能力培养,也重视学生的思想道德素质、身心健康 而历史是作为人文。