陶行知教育教学论文

【摘 要】陶行知先生作为中国现代教育先驱,其教育理念至今仍具有鲜活的生命力和重要的。

“生活教育”理论是陶行知教育思想的主线和重要基石 我们学习陶行知教育思想,主要是把陶行知思想与当今教育教学实践结合起。

摘 要：在科学的世界里应该有一个科学的中国,科学的中国要谁去创造呢?要小孩子去创造 等到中国&。

摘 要：在语文教育教学中,教师应积极践行陶行知教育思想,改进中职语文教学,提高中职语文教学效率,提高中职学生的。

摘 要：“实践出真知,教育为人民”是陶行知教育思想的本质特征 他提出旨在培养创新精神,造就创造型人才的创。

摘 要：中国现代著名教育家陶行知先生通过多年的理论和实践探索而建立的“生活教育”、“创新教育̶。

一、陶行知教育思想的文献研究陶行知先生是一位伟大的教育家、思想家 他毕生致力于我国的教育事业,给我们留下了宝贵。

实施素质教育是国家教育方针规定的必须遵循的教育方向,培养创新精神和实践能力是素质教育的重点 我国著名的教育家陶行知在谈到教育时,他把。

陶行知先生“教学生学”的教育思想,对我们英语教学实践以及英语教学改革具有重要的指导意义 在英语教学。

中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）08-000-01摘 要行知先生是我国近代史上杰出į。

英语是我国基础教育阶段的必修课程,英语教学具有很强的目的性 对于初中学生来说,获得英语知识。

【摘 要】在目前的英语教学中,我们就得成为教会学生在生活中如何更好地去生活的生活向导者 如果老师自。

新一轮的基础教育改革正在如火如荼地进行着 教育教学形势的发展要求教师要在教育教学实践中不Ą。

有关龙马中心小学教育博客发表文章的事项说明 陈扬电 我校(龙马中心小学)博客已经基本定型,现将发表博文的有关事项说明如下: 1,。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出,幼儿教育要“为幼儿一生的发展打好基础 ”幼儿阶段是人一生的启蒙期,孩。

一、“以学为主、当堂达标”课堂教学模式的含义 “以学为主”是指在教学过程中,教师根据学生年龄、身心发展特点和认。

【摘 要】每一名教师在开展教育教学工作的时候,都有自己的教育理念,或者说对不同的教育理念有自己的诠释和理解 毫无疑问,不。

摘 要 ：教好一个学生,幸福一个家庭；办好一所学校,幸福一方社会 科研兴校,科学管理,实现教师发展、学生发展和学校发展,全面提高。

【摘 要 】本文主要对现代语文教育教学方式的改革创新进行论述,并从我国教育的传统教学模式和现代教学的目的进行。

在21世纪,是信息的时代,信息的时代给人们的工作方式和学习方式带来了很大的改革和方便 信息技术是一门综合性很强的课程,对于。