学前教育教研论文
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长兴县学前教育教研
教育科学学院学前教育专业本科学分制教学计划一、培养目标学前教育本科专业培养热爱教育工作,具备学前教育专业知识,能在以下机构从&。
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关于五年一贯制学前教育专业课程体系构建的
摘 要: 为了适应学前教育事业发展的需要,促进学前教育师资水平的不断提高,培养专科层次的学前教育师资,已经成为学前。
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政府主导下的学前教育改革与
【摘 要 】随着我国经济的迅速发展和改革开放的不断深入,我国教育体制也不断得到完善 "百年大计,教育为本&。
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对高师本科学前教育培养目标与课程设置的
【摘 要 】如何科学的、合理地制定新的培养目标,能否制定出合理的本科学前教育培养目标和科学的课程设置,关系到学前教育专业人才。
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学前教育专业实践教学信息化改革与建设探究
【摘 要】介绍实践教学信息化的背景,并以广西幼儿师范高等专科学校为例,阐述学前教育专业实践教学信息化指导原则及改革与建设的具体措施。
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荷泽市学前教育现状调查其改善建议
摘 要 :幼儿教师的数量以及幼儿教师的整体素质决定了幼儿教育的质量,为实现山东省学前教育工作会议提出的至2012年底山东省需要。
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人文学院学前教育专业
中华女子学院2016年高职报考指南 (国标代码:11149) 一,学校概况: ·办学性质:学校地处首都北京,是全国妇联所属。
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农村小学怎样开展教育教研工作
教育教研是学校工作的重要组成部分,也是学校未来发展的潜在动力 教育教研的着力点为课程改革,课程改革 的核心环节是课程实施,而课程实施。
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对高职院校学前教育专业模拟教学模式之我见
摘 要:随着学前教育事业不断发展,高职院校为培养出更多高端技能型人才以适应社会对幼儿教师显著提高的需求,在学前教育。
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校本教研转型的
摘 要:务实创新,改进教研方法,科学创新,深化校本教研 力求通过校本教研转型提高全体教师的专业能力 关 键 词 :校本。
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高中化学教研工作
摘 要 :教学水平的提高,教研组的作用可以说是举足轻重的,每一位教师的教学素养与教学水平将逐步提高,而教师之间相互影响与学习、借鉴。
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开展校本教研活动促进教师专业成长
自我校“十二五”开展实施《发挥校本研修实效 促进教师专业发展》市级集体课题以来,校领导齐抓共管,全体实验教师大。
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职校英语教研活动的开展
摘 要 : 针对目前职校英语教研活动开展的种种弊端,提出了五种解决开展职校英语教研活动的方法 这五种方法不。
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语文教研教改文年度
2016-2016年度第一学期琼山侨中语文教研组工作计划2016-8-30 为了进一步推进我校的语文课堂教学改革,深化有效教学成果,提高。
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如何当好技师院校教研组长
摘 要 :随着技师院校课程改革的不断深入,学科教研组在学校教学工作中的重要作用愈加明显,它就像一座连接学校管理者和。
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开展特色校本教研,加快教师专业成长
近年来,我校坚持“以校为本”的教研形式,以新课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,充分发挥学校、教师和。
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盘活园本教研打造有效课堂
【摘 要 】立足园本,致力打造有效课堂是我们教学中一直的追求 园本教研作为一种有组织、有目的的园所管理活动,对于促进教师。
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积极开展校本教研活动,努力促进教师专业化
摘 要:校本教研将教学研究的重心下移到学校,以课程实施中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论。
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校本教研有效形式
随着新课程的实施,教研活动越来越受到重视,区域性研究活动、送教下乡、大型竞赛、校本教研等各种形式的教研活动越来越多,而校。
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优化教研活动促进校本教研和谐
摘 要 :新课程对学校教学提出的最大挑战,就是需要一支高素质的专业化教师队伍 如何通过"校本教研"等活动,做好促进教师专。