学前教育类专业论文
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高职院校管理类专业本科毕业文改革的新思路
摘 要:由于高职院校的独特性,管理类专业部分本科学生的毕业论文存在思想上不够重视、题目大。
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ISAS教学法在高职药学类专业《基础能力实训》中的应用
摘 要:本文简要说明及探讨了ISAS教学法在高职药学类专业基础能力实训教学中的具体应用,并对引入该课程后的。
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高职金融类专业《商业银行会计》实训教学
【摘 要】《商业银行会计》是金融类专业重要的核心专业课程,采用实训教学都十分必要 《商业银行会计》实训。
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学前教育英语专业课堂教学改革实效性
摘 要学前教育专业英语教学在我国还处于起步阶段,然而社会幼儿英语教育却是蓬勃发展,本文从中职学前教育专业英语教学的。
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独立学院机械类专业毕业设计模式改革的与实践
基金项目:广西教育科学"十二五"规划课题成果《提高广西独立学院机械类专业学生实践与创新能力的研究与实践。
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商务类专业的统计学课程教学模式
摘 要:本文主要对商务类专业的统计学课程教学模式作的初步探讨,对于经济管理为主的学校,掌握统计这个工具很有必。
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在校语言类专业大学生计算机应用技术技能自主学习的与实现
摘 要:随着计算机应用技术的快速发展,给人们的工作、生活、学习等方面带来了巨大影响,而对于在校语言类专。
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工程应用背景下的独立学院机械类专业技术课程教学改革
摘 要:现代机械行业,研究型和技能型的复合应用型人才成为社会需求的大多数,本文以复合应用型。
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对高职院校旅游类专业职业素质教育的
[提要]通过对高职旅游类专业人才培养模式的分析,发现目前高职院校旅游类专业职业素质培养的现状和不足,探。
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关于中职院校综掘类专业机电一体化
摘 要:本文阐述了中职院校综掘类专业开展机电一体化综合实训的必要性 围绕煤矿机电一体化综合实训的目标,。
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独立学院机电控制类专业学生毕业设计指导
毕业设计是学生在修完大学全部课程后在校期间进行的最后一次综合性实践教学环节,是对学校应届毕业生在毕业前接受的。
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项目教学法在计算机类专业课程的应用
摘 要:为充分体现学生的自主、合作、探究的学习方式,激发学生学习的兴趣,实现培养应用型人才。
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如何培养工商管理类专业应用型人才
摘 要:文中从改进课程教育体系以打造实践能力培养平台、创新校内实训基地建设、校外实践教学基地、加强师资队伍建设等方面探讨了&。
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理工类专业毕业生文格式要求
1、封面《毕业设计(论文)》封面由学校统一印制,学生按要求逐项填写清楚,指导教师负责把关 其它内容采用A4页面(210×,29。
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机械类专业考试大纲
毕业设计(论文)编写规定 毕业设计(论文)是实现本科培养目标的重要教学环节,对于大学生的创新精神,实践能力和综合素质的培养。
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建筑类专业课程的高考复习策略
【摘 要 】建筑类职校生如何在单考单招立于不败之地,本文提出初期穿插技能实训、中期“目录引导复习”、后期强化训练的。
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高职高专院校非经贸管理类专业管理学教学的
摘 要 本文对高职高专院校非经贸管理类专业有无必要学习管理学,如何根据高职高专院校的要求和特点进行管理学教学进&。
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高职院校管理类专业本科毕业文改革的新思路
摘 要:由于高职院校的独特性,管理类专业部分本科学生的毕业论文存在思想上不够重视、题目大、内容空洞,甚至抄袭的现。
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中高职创意类专业教育“3+3”衔接培养模式探究
摘 要 :中高职课程衔接是职业教育发展面临的一个新的历史命题,中高职创意类专业教育“3+3”衔接培养模式的具体实。
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农学种植类专业实践课教学方法
摘 要 :职业教育要求不仅对学生进行文化基础课、专业基础课、专业课的教育,同时对学生进行。