幼儿学前教育专业论文
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对学前教育专业幼儿体操课教学的反思
【摘 要】通过对高校学前教育专业幼儿基本体操教学的调查,分析了现阶段学前教育专业开设幼儿基本体操课程教学的现状和特点,并。
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教学中提高学前教育专业学生幼儿保健能力的有效措施
【摘 要】中职学生是未来的幼儿教师,在中职教学中,最重要的位置则是对学生实践能力的培养,为了提高教学有效性应采。
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中职学校学前教育专业幼儿音乐教师的培养
摘 要:学前音乐教育是在幼儿参与音乐实践活动中,培养幼儿审美素质、提高幼儿智力、塑造良好个性以及促进幼儿德、智、体、美等方面。
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中职学前教育专业幼儿英语教学
[摘 要]在我国,专业英语的教学还在起步当中,但是在社会性的幼儿园当中,学前。
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幼儿师范专科院校中英语学习和学前教育专业的结合
【摘 要】现在幼儿英语教育越来越受到人们的重视,但是通过调查发现幼儿师范院校的学生的英语水平问题较大,。
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学前教育专业幼儿体操课程现状必要性
【摘 要】本文采用文献资料法、调查访问法、归纳总结法对高校学前教育专业幼儿体操课程设置和幼儿园幼儿体操开设现状进行分析。
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学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力的培养
【摘 要】学前教育专业的培养目标是培养幼儿园教师,舞蹈课是学前教育专业学生的一门必修课 通过大学期间的学习和训练,。
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高等院校学前教育专业幼儿英语方向培养体系的构建
摘 要 笔者对学前教育专业的教育教学工作进行了认真分析与实践,通过知识学习、技能训练、科学研究相结,课程教学、课外训练、幼儿园。
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如何提高学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力
【摘 要】学前教育专业注重幼儿教师的培养和学生自身素质的提高,同时舞蹈又是学前教育专业不可或缺的专业。
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学前教育专业的幼儿音乐创编课程
摘 要:音乐创编教学是指学生在教师的启发和指导下,主动参与、体验、探索、创作音乐的过程,它旨在激发学生对音乐创编&。
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学前教育专业儿歌与幼儿智力的关系
【摘 要】文章就儿童歌谣的内容,和如何更好地唱好儿童歌谣,如何更好的促进幼儿的智商与情商的发展,进行了深入。
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幼儿教师的知识状况看高校学前教育专业
摘 要:学前教育专业的课程设置直接影响了幼儿教师的专业素养,制约了幼儿教育质量,因此,找出其在课程设置。
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学前教育专业幼儿音乐兴趣培养唱歌教学过程
【摘 要】唱歌应该成为幼儿音乐启蒙的一个重要手段,成为学前儿童音乐教育的核心内容 文章将从幼儿音。
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专科院校学前教育专业语文教学的开展
摘 要:幼儿教师需要具备一定的语文能力 然而,受多种原因所限,当前学前教育专业语文教学的开展不够乐观 针ल。
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新办学前教育专业招生的改进
[摘 要 ]地方师范院校新办学前教育专业存在不少问题:招生录取学生基本上是降分、调剂录取的,多&。
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关于五年一贯制学前教育专业课程体系构建的
摘 要: 为了适应学前教育事业发展的需要,促进学前教育师资水平的不断提高,培养专科层次的学前教育师资,已经成为学前。
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学前教育专业实践教学信息化改革与建设探究
【摘 要】介绍实践教学信息化的背景,并以广西幼儿师范高等专科学校为例,阐述学前教育专业实践教学信息化指导原则及改革与建设的具体措施。
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人文学院学前教育专业
中华女子学院2016年高职报考指南 (国标代码:11149) 一,学校概况: ·办学性质:学校地处首都北京,是全国妇联所属。
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对高职院校学前教育专业模拟教学模式之我见
摘 要:随着学前教育事业不断发展,高职院校为培养出更多高端技能型人才以适应社会对幼儿教师显著提高的需求,在学前教育。
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幼儿教师专业成长四途径
〔关 键 词 〕 幼儿教育;幼儿教师;专 业成长;途径 〔中图分类号〕 G610 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2014。