中小学美术教育论文

【内容摘 要】文章通过对农村中小学美术教育现状的剖析,论述美术学科在农村基础教学中存在的认知、师资、资源分。

美术教育是高素质人才培养中不可缺少的一课,学校是培育人才的摇篮,学生基础教育学科建设品位决定着其一生的文化追求和专。

美术是义务教育阶段一门必修的艺术教育课程,对于陶冶学生情操,启迪学生智慧,提高学生的审美能力,促进学生全面发展,具。

【摘 要】中小学美术教育是《九年制义务教育》的必修课 新课标《中小学美术教育大纲》对美术的学科。

摘 要：本文从美术教育对学生、社会的重要影响入笔,分析了目前美术教育存在的系列问题,针对性地提出了。

农村中小学校美术教育现令人堪忧,尤其在乡村基础教育中整个美术教育是严重缺失的,我发现美术教育在乡村中小学是十分薄弱的,农。

美术教育是实施美育的重要途径,它对陶冶情操、启迪智慧、促进学生全面发展有不可忽视的作用 近几年由于国家对素质教育的。

美术是义务教育阶段的一门必修的艺术课程,是对学生进行美育,实施素质教育的重要途径 它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生。

摘 要：美术教育机构的教员既是美术教育中的学习者也是接受者和传播者,美术教育机构是在传播美术的过程中需要有。

摘 要：随着素质教育的不断深入和发展,美术课的教学也要与时俱进,这样才能使美术课的教学符合时怎么。

摘 要：河南省中小学美术教育受地区环境条件影响,师资力量薄弱、教学设施匮乏、改革的力度小等一系列原因致使美术教育发展不。

摘 要：中小学的美术教育在全面素质教育中有着不可替代的作用,对提高学生的美育有着重要的意义 它对于陶冶。

摘 要：美术日趋成为社会生产和生活不可或缺的内容 美术人才在社会上用武之地也日益广阔中小学生美术教育已经。

摘 要：由于目前美术教学遭遇瓶颈的尴尬现状,作者提出了诗词美术教育的新方法,文章首先明确了诗词与美术之间的艺。

摘 要中小学美术教育的性质是以提高国民美术素质为根本宗旨的美术教育 学校教育的最终目标是人的全面发展 通过教。

作者简介：向双,西南大学美术学院201 摘 要：20世纪80年代哈佛大学认知心理学家加德纳所提出的多元智能理论,定义智能是。

一、中小学美术教育的审美误导1 研究缘起 随着社会物质与精神文明的迅速发展,美术教育也日惭趋于包括整个社会和人的整个。

美术是艺术的种类之一,它和人类社会有着密切的关系,特别是在现代社会,美术更是渗透到日常生活的方方面面,满足着人们日益。

摘 要：本文是我参加湖南省“农村中小学校顶岗”,在大堡乡到湖中学顶岗期间做的一个调研,通过亲身家访和对不。

摘 要：美术教育,在古希腊的教育中就被列为美育的重要学科,无论是西方国家,还是古老的中国,均历史悠久 今天,我国。