中小学音乐教育现状论文

摘 要 本文立足于实践调查,围绕哈密地区中小学音乐教育现状及课程设置与实施而展开论述 本文课题通过对新疆哈密地区中小学。

新中国建立、特别是改革开放以来,我国的音乐教育事业有了长足的发展,音乐院校不断增多,接受系统音乐教育的人数呈急剧上。

【摘 要】随着教育改革的深入,音乐教育有了长足的发展 本文就我国农村中小学音乐教育存在的问题,根据所在。

〔关 键 词〕音乐教育；中小学；农村；现状；对策〔中图分类号〕G6３3 951〔文献标识码〕Ａ〔文章编号〕1004—0463（201２）18—00６４—。

在我国大力提倡素质教育的今天,中小学音乐教育受到了各级领导部门越来越多的关注,这必将。

〔关 键 词〕音乐教育；农村中小学；现状；解决对策〔中图分类号〕G633 951〔文献标识码〕C〔文章编号〕1004—0463（2012）12—005７—01。

【摘 要 】目前,农村中小学音乐教育现状不容乐观,存在着诸多弊端 教育部门重视文化课程教育,重视学生升学率,从而忽视了艺术学科的教育。

摘 要：教育的基本功能之一,就是要缩小贫富差距,促进社会公平 近年来,作为音乐教育主渠道。

随着当今社会各行各业的飞速发展,基础教育课程改革的不断深入,中小学音乐教育也随之得到了快速的发展,音乐。

摘 要：近些年来,我国经济快速发展,城市在音乐教育方面也有了很大的进步 但是,由于种种原因,造成农村音乐教育。

摘 要：本文以教育部“中小学艺术课程标准改革”为视角,关注农村的中小学音乐教育,对山西沁县农村的音乐教育。

摘 要：本文依托湖北工程学院实施“国培计划”中小学教师中西部置换培训项目,结合“影子模式”的大。

摘 要：近年来,随着我国农村中小学音乐教育迅速发展,在教学内容、教学方法、教学手段等方面均取得了。

我们国家强调素质教育已经有很多年,并且也取得了一些成绩,但时至今日我们不能不感叹我们进步的。

摘 要：素质教育越来越受到全社会普遍的认可和重视,但是在农村,作为素质教育主要环节的音乐教。

基金项目：本文系西华师范大学怎么写作高中课改项目“新课标下的四川民族和农村地区中小学音乐教育研究”阶段性成果。

【摘 要】随着社会进步及人民生活水平的日益提高,人们普遍认识到音乐学习对提高少年儿童的听觉能力、增强综合文化素养及促进。

【摘 要】音乐教育对人格的塑造和人的全面发展具有重要的影响 经济的发展,使得教育事业进入了良性&。

摘 要：本文通过对豫南地区部分中小学音乐教学现状的调查,分析了存在的主要问题,并对问题进行。

摘 要：面对当今社会的飞速发展,中小学生素质教育已经成为一个不可阻挡的发展趋势 当音乐教育取得迅速发展。