中小学远程教育论文
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西北藏族地区农村中小学远程教育资源建设应用现状调查
[摘 要] 西北藏族地区远程教育工程及相关项目的实施,为当地基础教育的跨越式发展提供了良好的支撑,搭建。
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探析云南省农村中小学远程教育资源建设与利用
摘 要:本文针对云南省农村中小学现代远程教育工程中的资源建设和应用进行调查,应用Siemens的连接主义理论,提出农村中。
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中小学远程教育的问题
【内容摘 要】随着信息技术进入教育领域,教育的制度、理念和结构规模也发生了重大的变革 现代中小学网络远程教育凭着自。
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农村中小学远程教育的问题应略
摘 要:目前,我国高等院校的远程教育的发展已经取得初步成效,但农村中小学的远程教育发展仍然缓慢 本文针对农村。
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中小学教师远程教育资源整合
摘 要:随着中小学教师远程教育的快速发展,远程教育资源的开发已成为研究热点 但在远程资源层出不穷。
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农村中小学现代远程教育应用
从2004年11月至今,历经10年的风雨沧桑,远程教育从开始的摸索,到如今的熟练操作,可以说现代远程教育的。
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农村中小学现代远程教育存在的问题
〔关 键 词〕农村中小学;现代远程教育;问题;对策〔中图分类号〕G434〔文献标识码〕C〔文章编号〕1004—0463(2013)03—0023—01自国。
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农村中小学远程教育资源应用
〔关 键 词〕农村中小学;远程教育资源;优越性;业务能力;保障机制;应用方式〔中图分类号〕G434〔文献标识码〕A〔文章编号〕1004—046。
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农村中小学现代远程教育工程实施中的建议
摘 要:农村中小学现代远程教育工程为学生创设主动,合作,探究学习的课堂,教师可以有意识地利用图片、录相、动画等视听手段,鼓。
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农村中小学远程教育现状与效益
摘 要:现代农村中小学远程教育推动了农村中小学教育的飞速发展,但因师资水平低、思想观念陈旧、设备资源不配套等多种原因制。
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农村中小学远程教育在数学教学中应用的现状
农村中小学现代远程教育是国家为促进城乡优质教育资源共享,实现基础教育的均衡发展,提高素质教育质量而精心建造的教育资源网络。
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农村中小学现代远程教育工程管理与应用的
农村中小学现代远程教育工程实施几年来,已走过了从认识接受到简单管理运用的感性阶段,进入评价和提高效益阶段 我认为建好项目是基础,。
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中小学远程教育资源有效运用
摘 要:计算机时代的到来,促进了我国现代教育技术的进步 使教育跨越时空的限制,推动着我国教育的全民化。
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中小学远程教育培训学习总结
江西省中小学实施素质教育工作督导评估指导方案(试行)为督促,指导全省中小学贯彻执行国家教育法律法规和方针政策,深化教育改革,规范教育教。
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中小学教师远程教育培训总结
2016—2016(1)普通高中学生综合素质评价工作方案儋州一中教导处为做好我校普通高中学生过程性记录,全面反映高中学生综合素质发展状况,制定。
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《远程教育》在中小学课堂中的运用
利用《远程教育》资源、提高课堂教学质量 中小学现代远程教育工程的实施,为西部农村的孩子带来了优质的教育。
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提高山区农村中小学远程教育教师培训绩效的
摘 要:提高应用效益是国家农村远程教育项目实施的关键 农村中小学现代远程教育教师培训绩效中存在着诸多问题,但。
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农村中小学远程教育中师生交互教学方法
摘 要:我们在农村中小学中实行远程教育主要目的在于使农村地区的教育质量得到提高,使农村和城市的。
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农村中小学现代远程教育资源应用
摘 要:为了提高我国农村中小学教育的质量和效益,进一步促进城乡优质教育资源的共享,我国在广大农村地区开ऻ。
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加强农村中小学远程教育的意义和途径
【摘 要】农村地区的中小学教育水平相对比较落后,导致了教学质量的低下,而远程教育更是难以得到广泛开。