人生因教育而精彩

更新时间:2024-03-16 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:2214 浏览:5741

她是一个平凡而又不平凡的女性,气质柔美而不失大家风范,工作严谨而不乏人文情怀,面对幼儿她有亲切热情的微笑,面对教师她有宽容理解的微笑,她那时时洋溢在脸庞的亲切笑容,使周围的人如沐春风、如逢春雨.她就是哈尔滨市教育局直属红霞幼儿园和幼儿师范附属幼儿园园长——李文慧.

一、锐意创新的领路人

从一名普通的教师成长为省特级教师、市功勋教师、省骨干园长、市中青年专家、市级教育督学;从荣获市三八红旗手到宋庆龄教育特别奖获得者、全国科研教改先进实验工作者,李文慧,凭借着勤奋努力、刻苦钻研的工作态度和对幼儿教育的独特理解,带领着哈尔滨市教育局的两所直属园取得了前所未有的跨越式发展.

与共和国同龄的红霞幼儿园,在传承中发展,在发展中跨越.幼儿园始终遵循“为中华民族的未来振兴负责,为幼儿一生的发展打好基础”的办园宗旨,建立了规范、高效、科学的管理体系,形成了“多元教育,快乐发展”的办园特色,赢得了良好的社会声望.在李园长团队的带领下,红霞园日趋发展成为有影响、有文化、有内涵、有特色、有影响的历史名园,也必将成为黑龙江省学前教育发展的推动者.

在2011年,走过半个世纪的哈尔滨幼儿师范附属幼儿园(简称附幼)被列为第一批哈尔滨市新建,改扩建百所公办园,建设中引进国际化幼儿园的园所设计理念,对原有的室内外环境进行重新设计定位,并配备现代化教育教学设备、改建后的幼儿园利用公办园的优质教育资源,成为哈市首家0-6岁全程教育幼儿园:一层为哈尔首家儿童自主体验活动馆-Life Garden—生活花园,通过创造实际情景使孩子在活动中通过自主体验的方式主动建构知识,发展能力.二层为0--3岁儿童早教活动怎么写作指导中心,全程指导家长掌握科学教养婴幼儿,探索托幼一体化教育模式.三层为3—6岁幼儿教学活动区,实施发展性课程.

二、团队发展的带头人

“硬件更新是有钱就能做的,崭新的园所不能新瓶装旧酒”,李园长在被问到园所发展时这样说,“只有改变人的因素,昔日辉煌的附幼才能真正成为全省幼教改革的领跑者”.

面对原有师资队伍教师素质高,整体能力强的优势,和团队矛盾突出,缺乏凝聚力的问题,李文慧针对全园教职员工的两个主要群体:一线教师与中层领导干部,分别提出了个性化的发展要求与定位:

教师团队,提倡“三做”,即:带着感情去做,带着理想去做 ,带着责任去做.李园长说“幼教行业是一个良心活,在工作中我常对员工说一句话那就是‘我们不缺有能力的人,而是缺有责任的人,更缺既有责任又有能力的人’孩子面前无小事儿.”只有做到了这“三做”,团队才会形成一种“等不起”的忧患感,一种“慢不得”的危机感,“一种坐不住”的紧迫感.

中层领导,提出“三好”:即:面对园长,中层干部要扮演好执行者的角色 ;面对员工,中层干部要扮演好管理者的角色;面对园长和员工,中层干部要扮演好沟通协调的角色.面对能吃苦,敢担当,能干事,敢拼搏的中层干部,李园长由衷地说:“中层干部不好当呀,他们就好像是在茫茫沙漠中行走的骆驼,上有,领导全局工作的要求,像是沙漠中头顶的烈日,下有老师,像是脚下滚烫的沙子.中层干部就这样两相煎熬,只能忍辱负重地行走,默默地行走.我的中层们很辛苦,他们很了不起!”

三、幼教春天的追梦人

作为两所直属园的园长,李文慧比一般的园长更为忙碌,除了处理日常的园所工作,还要接待国内外,省市的各项接待任务,培训任务,从2009年上任至今,她没有吃过一顿完整的中午饭,没有完整休过的周六周日,她自嘲说:“有人羡慕的说,这么年轻就当了园所的一把手,多好呀!可是你要知道作为园长就像一只海里的鲸鱼,阳光灿烂的日子是你的,的日子也是你的.最重要的是,你要永远前进,没有停歇.你没有上岸休息的权利——上岸的鲸鱼,就搁浅了,是要死亡的.”

在她的带领下,红霞园、附幼园在近两年迅速成为各具办园特色的省、市闻名的省级示范性幼儿园、国家级优秀实验基地园、国培计划(2011)省农村幼儿教师培训项目实践基地、赢得了较高的社会声誉.同时两所直属园还充分发挥示范引领和辐射作用,将优质教育资源向薄弱区域和薄弱园所延伸并启动了培优工程和援助计划.在近几年来,对阿城、松北、黑河、云南玉溪等地以及部分社区民办园进行了对接(即园长对园长、教师对教师、后勤对后勤)的培训指导.而且正在继续探索一套合作给力、普惠双赢的帮带和领带的工作模式,为我市学前教育事业的均衡发展做出了应有的贡献.


23年的幼教工作,究竟是什么支撑着这位美丽而智慧的园长在幼教的道路上一路前行?李文慧说:“我有一句座右铭:艰难路上好风景,人人都渴望人生能拥有精彩和美丽,殊不知艰难地处境中,恰恰蕴含着一种精彩和美丽.只有勇敢而又拥有智慧的人,才能它.”

相信这位文雅智慧的优秀园长,必将在幼教的道路上从容而执著的继续前行!

(本刊记者)