本站原创我们正在努力实现现代化,而现代化的最重要标志就是人的现代化,主要表现为人的全面发展,艺术教育则是与之密切相关的重要方面.
人的全面发展离不开艺术教育和每个人自身的艺术修养.恩格斯认为,人的全面发展应是指人在各方面都有能力,具体指人的智力、体力、思想道德、情操、意志、审美等.很显然,恩格斯在这里把情感、审美等艺术修养列为人的全面发展的重要内容.事实上,人的认知能力和艺术修养之间是相辅相成的.李政道先生在论及科学和艺术的关系时说：科学和艺术都源于人类活动最高尚的部分,没有情感的因素,我们的智慧能够开创新的道路吗?没有智慧,情感能够达到完美的境界吗?可见它们确实是不可分的.在历史上,那些对人类文明做出突出贡献的科学家几乎都具备艺术家的素质,而这种素质进一步扩展了他们的思维,对他们取得科研成就起到了积极的促进作用.
艺术教育在人的全面发展中起着以下作用――
陶冶情操,提高思想和道德素养.艺术教育是现代社会中建设精神文明的重要手段和促进社会现代化的强大动力.以音乐为例.音乐教育在开发学生潜能、促进学生素质的现代化和全面发展中发挥着巨大的作用.音乐作品是音乐家心智的果实,它对于人的精神感染是最直接最强烈的,往往又是潜移默化的,它在人的心理和生理上起着直接共鸣和感奋的作用.优秀的、高尚的音乐作品能够培养和提高人们对美的感受能力和创造能力,提高人们的音乐文化艺术修养,陶冶人的情操,激励人、鼓舞人、教育人,引导人们热爱生活,向往美好的未来,树立科学的崇高的理想.早在两千多年前,孔子、孟子、荀子等都曾谈论过音乐教育的作用.我国最古老的音乐专著《乐记》就有专门论述音乐美育的“乐化篇”.“以美辅德”有利于人们改造世界,改造自己和陶冶情操；“以美益智”有利于人们认识世界,追求真理和发展智力；“以美促体”可以振奋精神和愉悦身心.在近代,我国著名教育家蔡元培先生、陶行知先生一直提倡普及学校音乐教育,以振奋中华民族的精神.今天,音乐艺术教育在培养创造型人才中正在发挥着独特的功能和作用.
启动思维,激发想象力,培养创造性.值得注意的是,到了２１世纪,人们对实施艺术教育价值的认识已不再仅仅停留于提高人的素养和审美情趣方面.２０世纪末美国艺术教育的报告提出,艺术教育具有培养开发人的另外一半大脑的功能.有关研究证明,弹钢琴能增强人的空间感和线性思维能力,而这两种能力是学习数学所必备的能力要求.美国加州大学的一项研究成果证明了音乐与全面的学习成果之间的关系：在同样社会经济背景条件下的两组８至１２年级的学生中,受过音乐训练的学生,数学成绩明显高于未受音乐训练的那些学生,其阅读能力、对历史和地理知识的理解能力以及社交能力也提高了４０％.
会审美才会生活.艺术教育对日常生活的影响可谓无处不在.以艺术对消费心理的影响为例.人类审美能力的提高,导致人们的消费心理发生变化.今天,人们购写产品既注重质量又注重外形设计,即既注重使用价值,也注意欣赏价值.这反过来促进生产部门在追求高质量的同时,必须注重外观.消费观的变化,消费与生产领域的互相促进,不仅美化了生活,更美化了人的本质,成为走向新的文明的一个具体表现.今天,人们越来越感到,不会审美就不会生活.不具备一定的审美能力,就不能欣赏美,也就不能进行批判、进行创造.不知美也就影响对丑的认识,反过来,知道了什么是美,就能判定什么是丑.让青年学生接触大量严肃或通俗的艺术作品,会促使学生逐步学会从中判断艺术作品的优劣,并作出理智的选择,而他们的这些选择,又影响着他们对社会生活的价值取向,影响和决定着他们的生活走向.
培养青年人的集体意识,增强怎么写作社会的责任感.世界许多国家都普遍重视青少年的艺术教育,力图通过美育来陶冶和培养青少年的品德和性情,培养他们的集体主义精神,使他们的精神世界充实而又丰富,身心全面健康发展.今天,在日趋激烈的市场竞争环境下,单凭个人的智慧和力量已难以抵御来自社会各方面的竞争和压力,只有依靠集体的力量,弘扬团队精神,发挥团队中每一个人的聪明才智,才能使团队在市场经济的环境中得到更大的发展.世界上的许多大公司之所以能够取得巨大的成功,也正是从另一个角度诠释了团队精神的重要性.培养集体意识应当从青少年抓起,可以通过学校组织的艺术实践活动来强化这种集体意识.凡是参加合唱或乐队训练的学生都会有这样的体会,如果只差半个音,那么发出的声音就会与整个集体很不协调,有时只差半拍或几分之一拍,也将严重影响整个集体的演出效果.我们试想：乐于接受这种教育的青年,会不关心和热爱集体吗?一个经过严格训练的乐队演奏员会不认真地去练习吗?正是这样的训练要求,促使他们逐步养成学习认真、团结一致、爱护集体的良好意识,从并由此进一步增强他们怎么写作社会的责任感.
我国著名音乐家贺绿汀说：“音乐是培养人民高尚道德品质、思想感情的重要手段.”不论聆听黄河大合唱,还是欣赏贝多芬的命运交响曲,人的思绪、情感都会随音乐的起伏而跌宕,从中默默接受那情理交融的音乐熏陶.人类在求真向善中表现出来的理性、道德、情操等,都会深深地感染启发人们.这优秀的艺术,自然成了人生理想的教材.可以说：一部人类文明发展史,也是人们追求美的历程.受美的事物感染,人们也会变得更美.衷心希望艺术教育使每个人的素质更全面,并使之在美的熏陶中得到升华.
（作者单位：音乐学院）
责任编辑：邹宏仪