加强思想政治教育促进大学生人力资源培养

摘 要：大学生是我国建设科技强国和创新型国家的重要人才基础,而思想、道德以及心理素质方面的培养是大学生人力资源培养的一个不容忽视的方面,因此,对大学生加强思想政治教育对于帮助大学生树立正确思想行为导向、促进大学生人力资源培养有重要意义.

关 键 词：思想政治教育；大学生；人力资源；培养

中图分类号：F24文献标识码：A文章编号：1672-3198（2012）23-0124-01

1大学生人力资源培养的目标与内容

大学生是我国人力资源开发与培养的重要基础与来源.在当前社会的多元化发展以及竞争日益激烈的背景下,加强思想政治教育,促进大学生人力资源培养的目标就是要在培养学生专业知识和技能的基础上,及时发现大学生思想行为的变化,帮助大学生们树立正确的世界观、人生观和价值观,提升大学生的整体素质,为我国的现代化建设培养多元化、复合型、创新型的人才,不断优化我国人力资源队伍.

针对思想政治教育,大学生人力资源培养的主要内容是提升大学生的思想大的素质.包括对学生进行思想道德教育、社会公德教育、荣辱观教育、法制教育、诚信教育、爱国主义教育、集体主义教育、价值观教育等等,从而使大学生们坚定社会主义信仰,激发起大学生们强烈的民族自尊心与社会责任感,最终能够以扎实的专业知识和高尚的道德情操走上社会,为社会的发展做出贡献.

2思想政治教育对大学生人力资源培养的作用

2.1思想政治教育有助于高校更好地实现大学生人力资源培养的目标

大学生人力资源培养的目标是挖掘学生自身的潜力,提升学生的综合素质,培养多元化、复合型、创新型的人才.思想政治教育是运用一定的道德观念或思想观点,对受教育者进行的旨在帮助受教育者树立正确的世界观、人生观和价值观的教育活动.高校通过对大学生进行思想政治教育,能够及时发现学生思想和行为中存在的问题,教育他们树立爱国主义、集体主义价值观,不断提升学生的思想道德素质.因此,思想政治教育有助于高校更好地实现大学生人力资源培养的目标.

2.2思想政治教育完善了大学生人力资源培养的内容

思想政治教育是高校进行大学生人力资源思想道德培养的一个重要方面.思想政治教育通过一定的思想方法,注重对学生思想和行为的指导,从而帮助学生进行心理调适,培养学生的综合素质,增强学生的积极性、主动性与创造性,不断挖掘学生的潜力.因此,思想政治教育完善了大学生人力资源培养的内容.

2.3思想政治教育是大学生人力资源培养的重要方式

高校的思想政治教育工作者通过运用一定的思想政治教育方法,帮助学生进行心理疏导,规范学生的思想和行为,从而使大学生们树立起正确的世界观、人生观和价值观,不断丰富学生的精神世界,促进学生综合素质的不断提高.因此,通过进行思想政治教育,有助于高校更好地进行大学生人力资源培养,提升大学生人力资源的质量和素质.

3加强思想政治教育,促进大学生人力资源培养

3.1不断加强和完善理论育人工作

理论教育是思想政治教育的一个重要方面.高校应加强和完善思想政治教育的理论育人工作,通过思想政治理论课堂、课外读书活动、网络平台等形式,创新教学.通过进行理论灌输与引导,使大学生们掌握科学的思维方法和理论研究水平,并运用到日常学习和生活中,增强大学生的政治敏锐感,并能够通过独立思考,逐渐形成正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的职业理想,增强学生的民族自尊心与使命感,为社会主义现代化建设培育优秀的创新型人才.

3.2建立以思想政治教育为主线的大学生人力资源评价机制

首先,高校要完善多元化的人力资源评价主体.对大学生人力资源评价,在学校中,可以开展学生自评及互评、教育评价；在家庭中可以开展家长评价、邻里评价；在社会中,可以开展社会实践的接收单位、社会之间怎么写作对象评价等等的活动.通过全面的评价,高校可以及时掌握学生的思想动向,确定有效的思想政治教育方式.其次,高校要不断创新人力资源评价的手段.通过编制科学的评价标准,运用现代化的评价工具,分析不同学生思想政治教育的效果.最后,高校在建立以思想政治教育为主线的大学生人力资源评价机制的过程中要注意对学生以激励评价为主,把评价结果与评价动机相结合.高校的思想政治教育工作者要善于对学生给予激励评价,增强学生的自尊心与自信心.此外,在评价学生某一行为结果的同时,还要善于分析产生这一结果的深层次原因,以便提高高校思想政治教育工作的有效性.

3.3建立思想政治教育的人力资源培养体系

加强思想政治教育,促进大学生人力资源培养体系的建立,需要学校各部门、各环节的共同配合,除思想政治教育的专职老师外,还包括高校的各级领导、辅导员、学生团体等等.因此,高校要加强对大学生思想政治教育的重视,在全校范围内树立起以思想政治教育促进大学生人力资源培养的教育理念,将思想政治教育融入到大学生学习生活的各个方面,使他们最终能够在日常学习生活中自觉加强思想政治修养和思想道德修养,增强学生的心理素质,促进大学生们思想和品德的不断提高.通过建立思想政治教育的人力资源培养体系,促进高校大学生人力资源培养目标的实现.