思想政治教育方法的

摘 要当今社会不断发展,科技不断进步,人们思想的日益多元化,以灌输为主的传统思想政治教育方法越来越不符合时怎么发表展的要求,越来越受到受教育者的排斥,同时,教育者本身也存在着困惑,因此,创新思想政治教育方法势在必行.思想政治教育方法是一个不断发展的开放系统,笔者从思想政治教育方法创新的必要性,原则和途径三方面进行论述.

关 键 词创新思想政治教育社会

中图分类号G41文献标识码:A文章编号:1009-0592(2010)03-243-01

一、思想政治教育方法创新的必要性

(一)历史与时代双重的要求

思想政治教育方法,就是教育者对受教育者在思想政治教育过程中所采用的思想方法和工作方法,党的历史时期发生改变,思想政治教育方法也就随着改变,必须要与新时期党的中心任务保持一致.用言语进行理论灌输.进入二十一世纪,随着社会的改变,党的任务也发生了改变,传统的以灌输为主的思想政治教育方法,已经不符合时代的要求,代之以适应发展要求的新方法.尤其是现代科学技术的发展,现代信息高速公路的产生,使人们的思想更加复杂多变,再用传统的方法,不但不能奏效,反而适得其反.与此同时,改革开放的不断深化,社会主义市场经济的建立和不断完善,一方面物质财富不断丰富,人们生活水平得到提高,另一方面,个人主义、拜金主义、享乐主义等各种各样的腐朽思想也随着而至.各种腐朽思想对人们思想进行侵蚀.因此,在今天的思想政治教育方法实践中有些方法应该弘扬,有些方法应该舍弃,有些方法应该发展创新,这是时代提出的要求.

(二)教育者和受教育者的要求

思想政治教育方法是由教育者实施与受教育者接受的统一过程,二者的认可是其基本要求.作为思想政治工作的教育者在进行思想政治教育过程中所采用的方法必须被自我肯定,而传统的灌输为主的思想政治教育方法受到了质疑,特别是灌输后的效果,另教育者堪忧.因此,教育者提出了创新思想政治教育方法的要求.另一方面,灌输教育可以有意识、有目的地让先进的思想、理论起主要的影响作用,引导人们思想朝着正确方向发展.因此,基于受教育者积极性和主动性的要求,思想政治教育方法创新显得更加急迫.

二、思想政治教育方法创新的原则

思想政治教育是做人的工作,不同的人要有不同的思想政治教育方法,才有切实的效果,因此,思想政治教育方法的创新不能脱离人这个根本.“以人为本”是科学发展观的核心,在思想政治教育过程中就是教育人、引领人、鼓舞人、鞭策人、尊重人、理解人、关心人、为了人,是思想政治教育以人为本的具体要求.现代思想政治教育的一个重要原则就是要以人为中心,突出人的主体性和主体地位.

科学性原则要求以理性分析为基础,在科学发展观的知道下,按照人们思想行为发展规律来进行工作.思想政治教育方法坚持科学性原则就是要求运用现代科学手段,整合地吸收学,心理学,教育学等众多科学方法,使之有机结合起来,形成具有现代化功能的思想政治教育方法.同时,在思想政治教育方法创新过程中,科学性的原则还要求我们,必须大胆借鉴西方的行为科学、管理科学中对“人”的研究成果,吸收其合理成份.只有这样才能把思想政治教育方法更好地推向科学化的轨道.

(三)有效性原则

思想政治教育方法创新必须要以有效性为原则,一种新的方法出现如果不能达到一定的效果,没有任何的意义,不能以为创新而创新.能否有效地实现被教育者的思想转变和觉悟提高,是衡量思想政治教育方法好坏的唯一标准.因此,思想政治教育方法创新要有利于提高受教育者思想政治觉悟水平,提高思想政治教育效果为原则.

(四)主导教育与自我教育相结合的原则

所谓主导教育,就是教育者通过自己的言行,把一定的政治观点、思想体系和道德规范转化为教育对象的自觉行动的实践活动.所谓自我教育,就是教育对象自己教育自己,自觉接受积极的影响完善自己的思想品德和个性特点的活动.在思想政治教育方法的创新中,既要充分发挥教育者的主导作用,又要充分调动受教育者的积极性和主导性.坚持主导教育与自我教育相结合的原则,才能更好的创新思想政治教育方法.

三、思想政治教育方法创新的途径

(一)发挥大众传媒的作用,提高影响力的方法

随着科学发展与技术的进步,利用大众传媒对人们进行思想政治教育.它能以形象、生动的形式表现出来,其次,大众媒体能够最大限度地扩大其覆盖面.

(二)以“灌输”教育为基础的双向交流

思想政治教育中,要在一定的灌输基础上,双向交流,互相切磋,让受教育者汲取营养,弥补自己的不足,从而使教育活动达到双重效果.

总之,思想政治教育方法的创新是时代赋予我们的新课题.创新思想政治教育方法势在必行.思想政治教育方法是一个不断发展的开放系统,为构建和谐社会进行指导,在实践中不断探索创新思想政治教育方法.