新时代背景下大学生就业心理趋势

更新时间:2024-01-23 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:3830 浏览:9788

摘 要新时代背景下,大学生的就业遭遇着更加严峻的考验,本文认为面对大学生就业难这一问题,大学生调整就业心态是关键.针对不良的心理进行调试,学校、家庭、社会共同做好大学生就业心理的调节工作,帮助大学生顺利渡过这段艰难时期.

关 键 词大学生就业心理社会责任

作者简介:琚红,江西理工大学文法学院研究生,研究方向:青少年心理健康教育.

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1009-0592(2011)08-180-02

在如今这样一个变化万千、竞争激烈的时代,“危机”与“压力”已经成为我们生活的常态.当昔日的“天之骄子”们为求职艰难或频繁跳槽而疲惫不堪时,当政府比往年更加关注大学生就业难,出台新的就业政策时,不少人开始静下心来,思考一个非常现实的问题――新时期,大学生的就业心理的变化趋势.

一、新时代背景下,大学生就业心理趋势

新时代背景下,就业市场整体不景气,企业不断裁员,社会各样的人才都拥蜂而来,使得大学生就业这个本来就很棘手的社会问题,面临着前所未有的挑战.大学生的就业心理也因此发生了很大的变化,就业心态更加务实,主要存在以下几种心理趋势:

1.愿意从事教育行业的比例增高

随着外向型企业萎缩、裁员,在与经济效益挂钩的企业很难给人稳妥的安全感,而教育行业受经济危机冲击不明显、稳定,并且国家对教育的越来越重视,教师的待遇比往年更好,更多大学生就业选择教育行业.

2.愿回家乡就业的比例增高

许多大学生在关注到大城市、沿海城市在金融危机来临时所受影响尤其严重这一现实之后,放弃了“死守大城市”、“硬钻经济特区”的念头,打算自己的家乡发展,同时也可以充分利用社会关系促进使用发展.

3.报考国家公务员人数猛增

随着金融危机对经济的疯狂鞭扫,许多企业裁员降薪,非常多的毕业生积极追捧工作稳定、社会地位高并且待遇丰厚的公务员岗位,报考国家公务员.急速上升的“从政热”成为今年大学生就业的最大心理趋势之一.

4.继续学习的心理增强,考研人数猛增,留学人数比往年也略多

5.自主创业,这已经成为新时期大学生就业的一大趋势

二、困扰现代大学生就业的几种主要的心理现象

(一)就业焦虑

焦虑是一种常见的神经官能症,是由心理冲突或挫折而引起的是紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧为基本特征的一种情绪状态.P绝大多数大学生在就业过程中,都会或多或少地出现焦虑.适度的焦虑可以使人产生一种压力,增强积极向上、主动参与竞争的能力;过度的焦虑,则会干扰人的正常活动,产生较为严重的心理障碍或心理疾病.如果焦虑不能得到及时的缓解,就有可能向病态发展,表现出情绪紧张、心情紊乱、注意力不能集中、身心疲倦、失眠等症状.Q

(二)抱怨

抱怨是一种自我防御机制,是心理不平衡的一种情绪状态.许多大学生在焦虑心理的作用下,常常抱怨.特别是在新时期的背景下,很多人的就业受到了冲击,而仍有一部分人,可以通过家人的社会关系,如愿的找到一份待遇很好的工作.于是很自然的,就会有不在少数的大学生开始为自己的处境抱怨,自己没关系,没资本,社会竞争不公平等等,甚至认为,就业的竞争不是求职者个人素质能力的竞争,而是个人社会关系、社会资源的竞争,看谁的关系过硬,看谁的关系最起作用.这种抱怨心理使得他们觉得认真读书无用,学习上得过且过、应付而已,但是这种状态非常不利于其将来的生活和就业.

(三)自负

自负心理是过高地估计个人的资质和能力,不能客观地认识自己,心理定位有些偏高,表现出很强的优越感,而实际经验和操作能力却不足,造成眼高手低,没有足够的自知之明,从而表现为不能正确对待社会需求的现实.在就业过程中,追求优质的生活,往往不切实际地追求工资高、福利好的大企业,难以如愿,而对一般的中小企业的百般挑剔,甚至提出过高的要求,迟迟不愿就职,往往坐失良机,导致部分人高不成低不就,就业困难.目前甚至存在一些自负的,过于理想化的大学生,宁愿不工作也不屈就不喜欢的,不理想的工作,闲居在家,做起了“啃老族”.

(四)自卑

自卑心理源于自我意识不健全,他人对自己的不客观评价和自己对自己的消极暗示.表现为对自我评价过低,自愧无能,没有自信,常常会有自艾自怜、悲观失望等消极情绪.R这一有害的心理在不少大学生身上存在,特别是在如今竞争越来越激烈的时代背景下,这种心理更加严重.一些性格比较内向,不善言辞,同时成绩和能力一般的学生,面对就业,认为自己竞争力不够,常常产生自卑心理,不敢大胆推荐自己.另一些人认为自己长相不够好看或者有生理缺陷的,怕用人单位以貌取人.强烈的自卑心理会成为他们就业的最大障碍,使得大学生在求职应聘时不敢大胆地展现自己的个人风采,使其就业成功率不高.

(五)盲目从众

所谓从众,就是在群体的影响或压力下,个体放弃自己的想法和意见而选择的与大多数人相一致的行为.S从众,是日常生活和工作中常见的社会心理现象,在大学生就业中,从众现象也比较普遍,不少学生就业时易受社会上舆论的左右,盲目从众,而不考虑自身情况、自己的个人目标,结果既影响就业又未能发挥自己的优势,导致缺乏竞争力.同时即使就业成功,也很难热爱自己的工作,不利于自身价值的实现和个人的长远发展.

(六)依赖心理

依赖心理也是日常生活中较为常见的一种心理状态.其主要表现为对自己缺乏清醒的认识,遇事犹豫不决,经常需要他人的帮助和指导,很难单独进行自己的计划或做自己的事,总是依赖他人为自己作出决定或指出方向.T在了解到现阶段就业困难之时,一些大学生在择业时常常会出现独立性不强,感觉自己没有能力找到一份理想的工作,便依赖父母,顺从父母,依赖社会关系.在选择职业时缺乏自己个人独立的判断和决策能力,或者对待竞争缺乏进取精神,消极等待有这种依赖心理的大学生,往往无法积极面对生活中的诸多矛盾冲突,非常容易产生自卑、怯懦等负面情绪,会危及学生的身心健康.

(七)社会责任感有淡化的倾向

一些大学生在选择工作时考虑的最重要的因素,首先是经济收入、社会地位,其次是能否发挥专业特长,祖国的需要却被排在后面,说明一些大学生择业时社会责任感有淡化的倾向.

三、调节大学生就业心理的对策探讨

做好大学生的个人职业生涯规划

职业生涯规划不仅可以协助大学生根据自己的资质条件找一份工作达到和实现个人的目标,更重要的是帮助个人真正的了解自己,为自己筹划未来,拟定一生的方向,进一步详细评估内外环境的优势和条件的限制,设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向.对自己一生的职业发展历程有一个清晰的认识,使得在选择各个阶段的职业时有一个很好的参照.U

(二)高校要加强就业辅导,注重培养大学生的职业素养,如职业理想、工作热情、核心竞争力、顽强的意志力、良好的抗干扰能力等V

高校是培养人才的地方,学校的责任除了要使培养出来的学生不仅有扎实的基础知识和有一专长外,还应当让毕业生有一定的就业技巧.就业指导既是大学生教育的重要内容,同时又是化解大学生就业心理矛盾的有效途径.所以,在学生入学初期便给他们提供正规课程以外的就业教育,以增强他们的就业意识.W

加强大学生就业心理健康教育工作,切实帮助大学生解决实际问题

良好的择业心态是大学生求职择业成功的关键,这已被许多大学生成功就业的例子所证实.X高校心理健康教育机构应该进一步加大宣传教育工作的力度,在继续保持对低年级学生进行宣传教育工作的基础上,加大对大学毕业生的就业心理健康教育工作.要采取切实有力的措施,帮助大学生缓解来自就业、学习和生活等方面的压力,帮助他们培养良好的心理素质,促进大学生身心健康成长.要进一步动员社会各界关注大学生就业,为其提供良好的社会环境.Y

政府出台相应政策引导大学生多渠道就业

国家对于大学生创业的政策2009年1月,国务院出台了促进大学生就业的政策,其中一项是:“鼓励和支持高校毕业生自主创业.”给大学生创业提供了很多便利.鼓励高校积极开展创业教育和实践活动.对高校毕业生从事个体经营符合条件的,免收行政事业性收费,可按规定适当扩大贷款规模;从事当地政府规定微利项目的,可按规定享受贴息扶持.有创业意愿的高校毕业生参加创业培训的,按规定给予职业培训补贴.强化高校毕业生创业指导怎么写作,提供政策咨询、项目开发、创业培训、创业孵化、小额贷款、开业指导、跟踪辅导的“一条龙”怎么写作.Z


“留得青山好作画,天生我材必有用”.虽然新时代背景下就业形势严峻,但只要当代大学生理性地对待,积极地准备,通过职业生涯规划科学地规划自己的就业目标,以健康的心态面对生活上的各种压力,培养良好的心理素质,应对求职过程中可能出现的各种问题,发挥自己的才能,同样可以创出属于自己的一片天地.

注释:

P劳李松,韩丽霞.做好大学生职业生涯规划的探讨与思考.思想政治教育研究.2006(3).

QRST国家职业资格培训教程――心理咨询师(基础知识).民族出版社.2005年版.

U陈亮.大学生职业生涯的设计与规划研究.湖南广播电视大学学报.2003(4).

V于秉娟.大学生的职业选择.烟台职业学院学报.2006年.

W庞志华,李国军.大学生就业过程中心理问题及教育对策(内蒙古民族大学艺术学院).2005(4).

X毛秀峰.构建大学生健康就业一心理体系的思考.就业与创业.2007.

Y赵天武.对大学生职业生涯规划的思考.襄樊学院学报.2006(6).

Z国务院2009年元月出台了促进大学生就业的政策.

注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文