我国大学生的就业形势与竞争

更新时间:2024-01-21 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:30646 浏览:142771

摘 要:随着经济的转型、就业机制的变革、高校的扩招,近年来,我国大学毕业生的就业问题日益凸显,由此引发了社会广泛的关注.同时,大学生就业竞争也成为大学生就业难过程中的一个不争的事实.然而,在相当长的一段时期,人们习惯将重心放在大学生就业难的研究上,重点探讨了诸如大学生就业难的原因以及如何解决就业难的问题,而大学生就业竞争往往受到忽视.就这一点进行了详细的研究.

关 键 词:就业,竞争,对策

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1672-3198(2008)11-0263-02

1大学生就业形势分析

就当前整体而言,虽然我国经济发展呈现较好的局面,但这并没有从整体上改善我国大学生就业形势严峻的局面.近几年来,我国经济都一直保持在7%左右的速度增长,加入WTO、申奥成功、筹办世、西部大开发、振兴东北老工业基地等让我们看到了我国经济发展的潜力,这也提供了大量的工作岗位.但与此同时,我国的就业形势却不容乐观,从1998年到2004年7月,国有企业下岗工人人数达到了2780万,其中只有1850万人实现了再就业.近几年国家大量的转业军队干部、退伍兵、志愿兵的安置,农村人口到城市寻找就业岗位等使得就业岗位更加拥挤.上世纪七十年始,中国人口的出生率相当高,经过二十多年的发展,使得我国人口在上世纪90年始进入就业高峰期,新增就业人口总量很大.因此,今后几年劳动力市场都将呈现供大于求的局面.

从社会对就业岗位的需求角度看,我国的就业弹性总体呈逐年下降趋势;据国家统计局的相关资料表明,在20世纪80年代,GDP每增长一个百分点,就可以增加240万个就业岗位,而进入90年代以来,这一数字逐年减少,按照目前的就业弹性系数计算,经济每增长一个百分点,仅可以提供70-80万个就业岗位.由此可见,当前我国大学生就业竞争中首当其冲的就是整体较为严峻的就业形势.

2大学生就业竞争的对策

2.1政府积极发展第三产业、中小企业,增加就业岗位

从我国经济发展的需要看,产业是一定要升级的,产业升级对高层次人才需求是增长的.随着我国产业的升级,未来第三产业将为劳动力就业尤其是大学生就业,提供非常广阔的空间.从制度安排上促进本国第三产业的发展和保证教育为第三产业的发展培养适用的劳动力,是各国促进大学生就业的有效经验.对于我国而言,目前第三产业仍保持较高的就业吸纳能力,成为目前中国就业增长的主要支撑.有数据显示,近五年我国新增就业的70%左右是通过第三产业吸纳的,特别是批发和零售贸易、餐饮业和社会怎么写作业已经成为下岗职工、农民和“隐性就业”的主渠道.因此,我们在进行产业选择时,应向劳动密集型的第三产业倾斜,在保证经济效率的前提下多增加就业.目前中国第三产业从业人员仅占从业人员总数的27.5%,远远低于发达国家60%-80%的比重.随着我国加入WTO,加快了与世界经济接轨的步伐,第三产业有巨大的发展机遇.全球500强企业,目前已有450多家来华投资.外资的投资走势有利于我国工业化水平的提升,促进怎么写作业的开放发展,促进怎么写作业的开放发展,我国引入国外商业、金融和保险业,开放零售批发市场,社会怎么写作业也将得到较大发展,所以,应抓住这个有利时机,大力发展怎么写作业,提高第三产业在国民经济中的比重,尤其是第三产业中的金融、保险、房地产等就业弹性大的行业,从而扩大就业容量.

2.2高校调整办学模式,确保大学毕业生供需结构平衡

在市场经济条件下,社会需求是根本.高校只有准确定位,选准目标,办出水平,办出特色,培养出适应市场需要的合格人才,才能最终赢得社会.“扩招”对许多高校来说,是一次发展的大好时机,在没有研究市场需求的情况下,出现了盲目追求学校大、学科全、层次高的现象,学校合的合,并的并,小的靠上大的,大的想更大,想以此提升学校的形象和地位,吸引人才和生源,赢得政府投入.高校盲目的“扩招”,使得一些社会上需求不高的专业也得到了快速的发展,学生毕业后必然带来就业难题.因此,要进一步推进现有高等教育管理体制改革,将一部分毕业生就业太差的学校进行“关、停、并、转”,将高校进一步推向市场,保证毕业生总体供需结构的平衡.

2.3高校加强与企业的合作,共同培养学生

随着高等教育的不断发展,高等教育与企业的关系越来越密切,但高校与企业的合作大都停留在与大公司、大企业的合作上,与中小企业的合作很不够.社会在分工,高等教育也要分工.可以让一部分高校、一部分专业为高尖企业怎么写作的同时,还有相当一部分高校与专业定位于中小企业怎么写作.所以,”高校要通过各种途径与用人单位签订就业基地协议,建立长期稳定的合作关系,用人单位优先安排合作学校的学生见习、实习和社会实践活动,优先录用合作学校的优秀毕业生;高校则在保证质量的前提下,优先向合作单位推荐毕业生,根据要求量身用人单位急需的大学生,为合作单位进行人员培训和定向人才培养,并优先向合作单位转让技术、发明,支持用人单位的技术创新等.

4高校要加强就业指导

首先,实行全程的就业指导.大学教育过程应该是学生适应职业要求和职业发展的整个准备过程.大学生的职业意识和职业观的形成是一个不断发展的过程,在这个过程中还存在着不同的发展阶段,因此,就业指导必须遵循学生的成长和发展规律,按照学生不同阶段、不同层次以及不同特点,选择不同的指导内容和重点.

其次,加强个性指导.由于在不同的阶段学生的个性特征存在着较大的差异,因此分层次指导必须和个性化指导紧密结合才能起到应有的效果.个性化指导是指在普遍指导的同时,针对学生的个性特征,实施“一对一”的个别咨询和指导.这就要求就业指导人员要学会运用心理测量、职业能力测验和性格、气质、兴趣测评等一系列现代职业指导理论、方法和手段,引导学生正确地进行自我认识和自我评价,帮助学生消除心理矛盾和冲突,增强自信心,以积极的心态迎接各种竞争和挑战.

最后,提升指导老师的素质水平.就业指导工作人员的知识结构是决定其所提供怎么写作的质量的重要因素.作为一个全面的就业指导工作者,专业知识、纯熟技巧、崇高品格、丰富人生经验都是必要的.为了增强就业指导工作的实效性,可以面向社会,聘任政府、工商界的专业人士,因为他们有实际的工作经验,视野广阔,而且便于与社会各界取得密切联系.

5大学生要提高自身综合素质

大学生应该通过刻苦的学习,努力加强自己的知识储备,同时,大学生要锻炼自己的实践能力,全面提升自身的综合素质.自身的素质是最重要和最根本的,现代社会的竞争实际上就是综合素质的竞争.然而,传统观念一说到素质,就认为主要是指专业技能,而忽视了一些为人的最基本素质,比如说人的修养、性格、人生态度等等.在当代社会,专业技能是重要的,但是真正对个人发展持重大作用的往往不单单是外在的专业技能一方面,还有其他的隐含的内在因素,如:敬业精神、职业道德、良好的人际关系处理能力、良好的情商、创业精神、独立性等等.因此,大学生要分清素质的内在涵义,在学好专业知识、掌握了专业技能的基础上,加强自身修养,从多方面全方位提高自身的综合素质.


6鼓励大学生积极自主创业

学生就业形势严峻,对于每个毕业生来说,这不仅是一个事实也是一种挑战.虽然,在当前条件下自主创业还存在诸多的困难,但作为受过多年教育的大学生而言,首先要具备敢于创业的信心,其次要把自己多年所学运用的实际生活当中,发挥自己的优势和强项进行创业.自主创业不仅可减轻就业的压力,而且对毕业生有很大的挑战性,它更能使学生施展自己的聪明才智,实现自己的人生价值.

解决大学生就业竞争中的问题,不是政府、高校、用人单位某一方面的问题,这需要政府、高校、用人单位三方加强联系与合作,共同致力于解决的问题,这其中,政府要起到关键作用.要对高校的招生、教学、人才培养等等,以及用人单位的招聘与人才储备等各各方面都要有一定的统筹规划,包括在政策、法规、资金投入等方面,都要给与一定的支持和引导.

总之,大学生就业竞争问题将是一个十分复杂的问题,它的解决还需要一个长时间的过程.这个问题的解决,需要全社会、全民族的力量.在这过程中,需要整个社会团结一心,全民共同奋斗,振奋经济,改革社会不合理因素,健全各种渠道,只有这样才能为大学生就业竞争问题的根本上解决产生作用.