本站原创摘 要 ：金融危机过后,给世界人民的生活和财产产生了重大的影响,也使得很多西方资本主义国家的政府背上了更加沉重的负债包袱.金融危机的爆发,暴露了世界范围内各国公民对金融知识的欠缺性和金融知识普及程度的匮乏.因此,在后金融危机时代,我国如何进行金融普及教育,普及金融知识,让广大公民吸取教训,避免再次的遭受损失,并且增强公民对金融市场的了解,从而进一步的防范金融风险,维护金融行业的安全,是一个意义深远的课题.
关 键 词 ：金融知识普及；金融教育
金融是什么?相信很少有人能给出准确的答案.在金融危机过后,人们对金融更有着恐惧的感觉.但放眼日常生活：随处可见的银行,自动取款机；很多人都在做的按揭写房,贷款写车；还有保险,股票,甚至是最平常的刷卡消费,交水电费等等,这些每天发生在我们生活中的事情实际上都是金融机构为人们提供的便利和怎么写作,这样看来我们似乎又对金融再熟悉不过.随着社会和经济的飞速发展,金融已经逐渐成为现代经济社会的核心,而金融危机的爆发更让人们意识到金融对整个社会的巨大影响以及缺乏金融知识可能导致的恶果.美联储主席伯南克曾说:“在当今复杂的金融市场环境中,金融教育对于帮助消费者及其家人作出更优决策的作用是至关重要的.”一些发达国家已经未雨绸缪,将金融教育纳入国家战略中,建立了较完备的金融教育体系.
英美两国的金融知识普及教育体系
英美两国在金融知识普及教育上有着较早启动,使得在应对金融危机时有着较积极的影响.虽然美国在金融危机中损失巨大,但是无可厚非,这是美国自身金融行业的漏洞,但是英国在这次金融危机中并没有遭受过大的经济损失,这对于英国国民有着较高的金融知识素养不无关系.因此,分析英、美两国的金融知识普及教育构建,对我国自身来说,有着积极的借鉴意义.纵观英、美两国有目标、有组织且系统化的金融知识普及教育体系,归纳起来主要包括三个方面：
1.专属部门
美联储有专门负责金融知识普及工作的部门,并且与12个联邦储备银行设立相应机构全方位的开展合作和信息化资源共享,从而有效的辐射全国各个地域和各种组织来进行宣传教育.活动内容有内容实用、形式新颖、对象明确的特点,直接且高效的给各级群众普及教育金融方面的相关知识.在英国,也有一个专门的机构,隶属金管局的金融能力指导委员会,专门负责制定国民金融素质培养的总体规划和实施.2006年起,英国金管局启动金融知识宣传普及“七项重点工作方案”,旨在对中小学金融知识普及、全面理财普及、消费者金融知识普及渠道等方面进行普及和素质提高.
2.专项资金
英国筹措专项资金,在金融知识教育普及方面的投入巨大,早在2004年就通过金管局筹集了4000万英镑的专项资金.并且还拿出10万英镑作为“创新基金”,来奖励金融知识普及方法创新方面业绩突出的机构和个人.美联储用与宣传的资金来源主要有两个渠道：一是联邦储备银行从事公开市场业务获取的收益和来自向金融机构提供有偿怎么写作的收费,二是在金融知识合作宣传教育活动中,由参加合作的政府部门、金融机构以及其他组织提供的资金.
3.基础教育
英国将个人理财知识纳入2008年正式实施的《国民教育教学大纲（修订）》,要求中小学校必须对毕业生进行良好的金融知识教育.同时,有关部门免费向学校提供教学资源,课程设计和教师培训等一系列辅助.美联储在中小学广泛开展教育普及工作,对在校生设计趣味性和针对性强的金融知识宣传教育活动.其中值得一提的是,美国许多联邦储蓄银行都允许学生参观,以增强学生感性认识.
中国金融知识教育体系规划
对于中国现状来说,就金融知识普及教育而言并没有形成系统化全面化的发展,社会各界对于金融知识普及教育在以往也没有收到过多的关注和重视.随着金融危机的爆发,欧债危机的出现,让我们没有理由相信在这样的世界金融大环境下,中国的金融市场是安全有效无法撼动的.况且我国公民的金融知识比较匮乏,金融意识相对来说比较淡薄,并且对金融政策法规、金融市场、金融产品、金融风险等认识还比较肤浅.这种情况更加不利于我国金融业的发展,对我国居民生活水平的提高也会形成一定的制约.因此说,全面的开展金融知识普及教育,从基层从学生抓起,放眼未来,让中国公民保护自有财产不受损失,使公民更加全面的了解金融市场及懂得理财等都有着深远的意义.因此说,尽快的建立起金融知识普及的相关政策和方法,在当下看来是非常必要的.在归纳了英美两国的相关成功经验后,凭借中国自身的优势和特点,我们也能看到一个金融知识普及教育体系的雏形：
1.建立有效的工作机制和协调办法
根据国情出发,做到政府主导、金融机构支持、社会参与、高校配合的多方合作机制.中国的政治形式和西方国家不同,因此说我们也有着自身的优势来进行开展.首先就政府主导来看,“一行三会”及其分支,省、市、县政府金融办都可以把金融知识普及教育,提升公民金融素质纳入工作职责范围,设置专门机构监管运行该职责.从社会责任和公益性质出发,让各类金融机构及企业履行金融知识普及教育等义务并提供资金和人力配置的保障.社会参与方面,各类金融学会,各级社科联,民间团体把金融普及教育给予高度的重视,因为就普及而言,各级社会团体是能够提供广度宣传和深度组织活动的有效平台.其次高校的配合,既金融专业的相关师生发挥自身专业的相关优势和学术资源,积极主动参与公益性质的活动,从金融知识普及的师资和质量上提供一定的保障,并且通过在基层以小规模,趣味性的活动来长久深入的在基层开展.政府,金融机构,社会团体和高校之间是一系列相互影响的连锁关系,每一环都至关重要.但是,最值得关注的重要一环还是政府主导,一旦有政府的高效约束力的维持,这四者的联系和共享就能灵活的展开,从而对金融知识普及起到实质性的帮助.
2.筹措专项资金 提供资金保障
金融知识普及教育与公民金融素质提高是推动国家和各级金融事业发展和经济增长的重要基础性工程.而长期的基础性工程建设需要持久的资金保障.国家和各级“一行三会”、地方政府金融办可根据公益事业规划与工作计划,以专项预算的方式从财政支出项目中筹措专项资金.金融机构可根据社会形象宣传、公益事业活动等方式为各种项目筹集专项资金.社会团体则可以通过自愿捐赠等形式为各种活动筹集资金.建立全国和各级地方“金融知识普及教育”基金,整合与集聚各类基金资金资源,用于金融知识普及教育与公民金融素质提升公益事业.
3.以志愿者的方式保障金融知识普及教育工作可持续性的展开
就志愿者而言,可以充分的和各大高校联手,组织志愿者怎么写作活动,以社会实践,社区怎么写作等各种活动为金融知识普及工作提供人力保障.各相关高等学校组织大学生志愿者利用寒暑检测在当地主管机构和金融企业支持下深入城市社区、企业、城镇、农村及中小学开展多种形式、途径的金融知识普及与提升的活动.包括金融知识讲座、培训、咨询、调查与访谈交流、在城市社区、乡镇与中小学设置金融知识普及专栏等.如此以来,既为国家地方长期持续开展公民金融知识普及教育提供了源源不断高素质人力与智力资源保障,同时也为金融相关专业在校大学生深入社会实践,培养怎么写作意识,增强社会责任感有意义深远的帮助.
4.建立金融知识国民教育体系
这是各项举措中最意义深远也是最重要的一环,因为作为知识在公民中进行普及,将知识在实践中得以运用,其基础就是要依附于当代教育体制中,而在一系列的教育环节中,最有效的是抓好对中小学生金融知识普及教育.因此,建议全国人大立法把金融知识普及教育、素质培育纳入国民教育体系, 高度重视义务教育阶段中小学生金融知识普及教育.教育部应充分发挥学校教育的作用,把金融素质培育作为学生素质教育的重要内容.从小学阶段就开始对学生进行金融知识启蒙教育,让他们从小就接触金融、了解基本金融常识；在中学阶段逐步增加有关金融知识课程,帮助学生熟悉生活
中经常遇到的金融现象,树立初步的金融消费、金融理财、金融诚信、金融安全和金融市场的理念.
金融知识普及的影响及意义
随着金融知识的普及和金融知识教育体系的不断完善,伴随着中国金融业的不断发展,人们的金融素养和对金融产品的理解也会加深,有利于进一步的提高金融消费,扩大金融消费群体,从而快速的推动金融行业的快速发展.金融普及教育有利于改善金融环境和优化金融资源配置,促进金融业朝着健康的方向快速发展.金融普及教育的深度开展,更有利于促进金融产品开发与社会需求的有效互动,也可以有效地帮助人们防范金融风险,不断增加财产性收入,同时又可以很好地促进金融业的快速发展.总之,全面的开展金融知识普及教育,对于百姓,对于金融行业和国家经济的发展都有着意义深远的积极影响.