计算机机房的管理与维护

更新时间:2024-04-20 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:4796 浏览:16686

【文章摘 要 】

二十一世纪信息技术的蓬勃发展,使其逐渐渗透到人们的日常生活中.为了保证教学任务的顺利进行,中职学校计算机机房的设置是必不可少的教学设施.尤其是计算机机房是学生学习计算机的重要场所,中职学校着重培养的是学生的动手能力,只有重视计算机机房的有效管理,才能为计算机课程教学提供可靠的技术保障.本文就机房管理中的现状及难点做了相关阐述,并结合自己多年来的管理实践,重点谈谈机房的管理与维护.

【关 键 词 】

中职院校;计算机机房;管理;维护

0 引言

首先计算机机房在中职院校中有着特殊的地位和重要性,学生只有通过课堂教育和上级练习的结合才能真正地、透彻地掌握其所学知识,因此,计算机设备的好坏、优劣直接影响到教师教学的效果和学习质量.我校实训中心有机房十个,多媒体教师五十个,因此学校的计算机机房承担着重要的教学任务,有些学生在上机时的不当操作极有可能将计算机中重要的文件删除,或是使其感染病毒,从而为教师教学带来诸多不便,严重地会导致计算机瘫痪.所以,机房设备的管理与维护是至关重要的.

1.计算机机房的制度管理

首先,计算机机房需要制定符合其实际情况的规章管理制度,明确机房管理人员的职责,并授予其一定的权利监督学生上机操作行为是否合理.其次,管理人员需要定期查看设备的运行情况,掌握其规律,做好日常的维护、保养工作,同时还要担负起防止计算机病毒的工作.

对于学生的管理,需要注意以下几方面:(1)学生不得在机房内吃东西、吸烟,禁止学生将牛奶等液体洒进键盘中;(2)严禁携带易燃、易爆等危险物品进入机房中;(3)外来优盘使用前必须检查其是否携有病毒.(4)课后学生需要对机房进行打扫不可毁坏公物,若有违反者给予一定的惩罚.此外,对于新购写的设备管理人员需要严格按照安装测试,做好记录,做到材料齐全,有凭有据.如遇到其他部门因工作需借用计算机机房的设备,管理人员需得到领导的同意,方可为其借还登记手续.

2.计算机机房的硬件维护

在机房管理过程中,管理人员也要严以律己,每天都要对机房的设施设备进行检查,如发现问题及时维修,严重者则向上级领导报告,得到相应指示方可进行下一步操作.首先,需要检查机器设备的完整性;其次确定机器能否正常的启动,确定电源线与信号线是否连接牢固.第三,无论是学生的开机、关机等操作需要按照严格的规定,开机后不能立即关机,同样地,关机后也不能立即开机.犹豫学生在管理人员不知情的情况下容易犯错误,导致机器受到损坏,因此管理人员务必在学生上课时严格监督学生的操作行为.

3.计算机机房的软件维护

在进行机房管理时,不仅要进行硬件维护,还要做好软件安装问题.软件包括操作系统、语言处理程序、应用软件.软件安装方法存在着差异,首先,我们要了解硬件环境,并以此为依据进行操作系统的安装,接下来再选择合适的语言处理程序与应用软件,有步骤的做好软件安装.若在安装过程中因为某一环节出现问题造成安装中的困扰,实验员要保持平和的心态,不能急躁,通过查看相关资料及反复试验,最终完成好安装工作.从学校机房的角度来看,安装的主要目的就是实现现代化教学,因此安装的软件应充分考虑在教学中的重要意义,可以安装一些压缩软件、打字软件等常用的软件.如打字软件就可以帮助学生在课堂等待时间或者是课间时候进行打字练习,从而提升其打字速度.在机房当中通常还会安装的一种教学软件,能够实现教师机上的教学内容与学生机之间的同步,便于学生更加清晰的了解课程内容.因此,实验管理人员应当及时对教学软件的应用进行有效检查,保障其顺利运行,若出现故障能够及时解决,避免给教师的教学带来影响.若教学软件在教学过程中突然异常,实验员要与教师进行及时沟通,如果问题不大,则可以直接解决,如果不能短时间没解决,则需要使用教师备用机.教师备用机就是专门用于教学系统出现问题时的备用机,其硬件配置一般都是比较好的,并且也已经安装好了各类教学软件.除此之外,实验员还要做好计算机系统的防病毒工作,学校机房的使用一般是比较频繁的,教师会在上面读写自己的课件,学生也会用自己的优盘在系统上拷贝资料,这些情况下都非常有可能导致病毒的产生,一旦有病毒的袭击,严重的话就会出现整个系统的瘫痪,为师生的学习带来极大的不便,因此,实验员应当在计算机上安装病毒防火墙,并及时对其进行更新.若管理较多的机器,而企业还是单机管理,防病毒工作就会十分繁重,但是这种情况下,起码也要保证教师机防火墙的安装和升级.在实际的运用中,学校机房安装还原卡是一种最方便和经济的方式,不仅能够起到防病毒的作用,还可以有效的保护计算机系统.


4.利用技术手段维护系统的正常运行

4.1 用Ghost软件来备份文件

Ghost软件的主要功能是用来备份,它将硬盘作为一个整体的操作对象或者是将硬盘分区,可以完整地对其进行复制.在使用这个软件时,首先在学生的计算机上面将系统、教学必须使用的教学软件(比如Office2007)、硬件驱动程序等先安装好,此时,学生的计算机系统最稳定.利用Ghost软件对学生计算机操作系统的硬盘进行分区克隆生成镜像文件的步骤如下:首先在计算机的机器软驱插入系统启动盘来启动计算机,运行Ghost软件,单击[确定];选择Loacl→Partition→ToImage,分区将被备份,生成后缀是.gho文件,选择驱动器,驱动器上包含要备份的分区,即System分区,单击[确定];在文件名栏中输入镜像文件名称,如af.gho和存储位置,然后按Enter键,这时会出现是否压缩.No(不压缩)、Fast(低压缩比,速度快),High(高压缩比,速度慢)三个选择,通常情况下,选择其中的High选项,它具有高压缩比,虽然速度慢点,但是可以压缩50%.确定并点击压缩方式之后,开始压缩,进度条缓慢移动,系统完成备份之后,在确认对话框中点击Yes,镜像文件就开始生成.

4.2 恢复镜像文件

而在实际的操作中,一旦学生电脑中的C盘出现奔溃或者是其中的有些应用软被删除,则可以通过恢复镜像文件的方式来对系统进行恢复.其具体的操作过程则是首先是运行Ghost软件,选择其中的Local→Partition→FromImage,从而从镜像文件中对系统进行恢复.而选择镜像文件其主要是恢复源分区,在单击〔OK〕之后,系统会自动提醒你是否恢复,选择Yes!,从而可对其进行恢复.在这个时候,其就会慢慢的开始移动,病在恢复完毕之后,开始重新启动计算机.在恢复之后,去系统和原来备份的是一模一样的.在完成上述的步骤之后,则对计算机的ip地址及网络标识进行修改,这样就不必重新安装系统,而且还可以轻松管理机房了.

4.3 利用“还原卡”管理和维护机房

如果在使用的过程中,有些计算机自身携带的网卡或者还原卡本身则带有网络对拷的功能.而通过这个功能,对计算机的管理则显得更为轻松了.因为,在系统出现损坏之后,可直接对硬盘进行对拷,而不需要做镜像文件,只需保留干净的镜像硬盘即可.

【参考文献】

[1]隗永高.浅析企业培训计算机机房的管理与维护[J].电脑知识与技术,2012,05:1022-1023.

[2]时文超.浅谈高校计算机机房的管理与维护[J].电脑知识与技术,2013,30:6916-6917.

[3]乔赛,段西强.关于计算机机房的管理与维护中若干问题的探讨[J].大众科技,2005,07:75-76.

【作者简介】

赵金辉,男,1981年出生,辽宁省本溪市,满族,讲师,研究方向:计算机.