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| www.eduxue.com 来源：不详 更新时间：2005-3-29 【字体：小 大】 |
推荐文章：CET-6词汇语法模拟题集（5）
推荐文章简介：
Unit 5 1. There seems to be little ____ of fulfilling the sales program of this year. [A] consumption [B] presumption [C] probability [D] assessment 2. The recent oi
sp;
文章没有提及。而D项“创造力离我们并不遥远”，也只是文章开头提到，中间涉及一点，
也不确切。这样就可确定，B项为正确答案。
3
短文大意
本文主要谈论中美教育方式的差别。(以一个赴美访问学习者的眼光)作者谈到美国教
授在上课时能够扮演与学生平等的角色，与学生进行平等的讨论交流；而中国学生与教师之
间的
关系总是“学习者与权威”的关系。这样的结果，中国学生都被培养成了一个模式；而美国
学生却拥有了独立分析解决问题的能力，在踏上社会时，也更具谋生能力。作者对中国教
育的弊端进行了委婉的批评。
31.答案D。
【参考译文】 在美国课堂上学生的经常表现是什么?
【试题分析】 此题考查学生“对文章某些细节的理解”的能
力。
【详细解答】 在文章中找到有关的细节为解此题的关键。从
文章第一段的最后两句可得
知“中国留学生在课堂上表现很有礼貌和节制，而美国学生则非常主动和活跃。”据此，A
项
说“中国学生在课堂上表现很活跃”，则正好与事实相反，故排除。看B项“美国学生喜欢
捣乱”。虽然作者在第一段倒数第二句提到“美国学生有时甚至控制课堂讨论”，但这并不
说明他们故意捣乱，而是表现积极活跃的一种方式。所以也不对。而C项说“学生喜欢为难
老师”，显然也只是字面理解，与B项判断犯同样错误，故也不对。最后看D项“美国学生经
常表现得非常活跃”，正是我们与作者得出的结论，所以是选项无疑。解答此题也给了我们
一
个启示：某些干扰项迷惑性很大，不能一眼识别，所以在选择时可能需要进行反复比较思考
，方能断定其正确与否。我们要记住这一点。
32.答案A。
【参考译文】 美国教师在回答问题时更表现得……
【试题分析】 此题考查学生“对文章某些段落把握”的能力
。&nbs
p;
【详细解答】 文章第二段是解答问题的关键。此段主要谈论
“美国教授在上课时扮演的
是与学生平等的角色”，并介绍了“这种情况的种种表现”。现在，我们来看选项。A项“
非常诚恳”，符合事实，先标出，看有没有更合适的。B项“非常直接”，显然不对，即使
美国老师语气委婉，也只是“不直接”。C项意为“非常自信”，文章没有提到这一点，
也不能选。再看D项“非常冷淡”，更是荒谬。这样也就只能选A。
33.答案C。
【参考译文】 作者如何评价中美教育方式的差异?
【试题分析】 此题考查学生“理解作者观点”的能力。
【详细解答】 解答此类题目，首先也必须象解答“有关文章
主要内容题目”一样，首先
应掌握全文的主旨和大意，据此才能在理解作者观点时，不致管中窥豹，以致偏颇。迅速通
读全文，可知作者意在抨击中国教育方式的弊端。这样，作者的观点也就昭然若揭了。现在
看选项。A项“中国教育方式能传授更多知识”。这或许可能，但文中没提，故不能选，而
且
作者也不可能将这样的话写入文中，自相矛盾。所以A项排除。看B项“中国教育方式集中在
如何
提高学生记忆力上”，文中没有提及，而且显然也太片面。作者只在课文最后一段暗示中国
式考试偏重于考查学生记忆力。所以也不能选。再看C项“美国教育重在培养学生能力”。
作者在对中国教育抨击的同时，也对美国教育的某些做法表示赞成，而这一点正是作者对美国教育考查
后得出的结论之一，所以正确。至此就可排除D项。而实际上D项说“美国教师讨厌考试”，
与文章无关，所以也不能选。
34.答案D。
【参考译文】 (中美相比)作者认为学生与教师间的关系……
【试题分析】 此题考查学生“根据所读材料进行推断”的能
力。
【详细解答】 推理(断)题属于要求较高的题型。它要求学生
不仅能正确理解文章(或某
些细节)，也要能据此进一步推测其中暗含的意思。先看短文，特别注意第一段和第二段。
现在再来逐个分析选项。A项说“中国师生关系更密切”，是否如此?老师是权威，表面上可
以
更有力控制学生，但学生从心目中肯定是对教师敬而远之的，所以这种看法是表面上的，不
正确。B项说“中国师生关系更近”，与A项意近，也不能选。注意这两个选项的迷惑性 。
再看C项说“美国师生之间关系松散”。平等交流，并不等于松散，最多只能是和谐，所以
也不能选。再看D项说“美国师生之间关系和谐”，正合作者的看法，所以只能选D。
35.答案C。
【参考译文】 美国教育方法可能培养出什么样的学生?
【试题分析】 此题考查学生“根据所读材料进行推断”的能
力。
【详细解答】 此题的问题太宽泛，只能根据选项，结合文章
，进行取舍。A项意为“健谈
的”，正确吗?学生上课积极主动，能锻炼口才和外向性格，但是否有点片面，先标出。再
看B项“默守成规的”，肯定不对，此项更符合中国学生。而C项是“具有创造力的”，美国
平
等式的、自由、宽松的教育方式，鼓励学生培养独立分析、解决问题的能力，这样培养出来
的学生
势必多具有“创造力”，符合事实。再看D项，“具有想象力的”。美国学生更具有实干精
神，所以也不对。这样只剩下A和C选项，两者相比，C项更准确，所以选项为C。
[LM]
[SX(BZ-4mm][XCP.TIF][] [ST2”H7X]〖GB(5@(0,0,0,0)B@(0,0,
0,0)B〗4[ST5”BZ][SX)][WTBZ]
短文大意
本文主要介绍美国网上课程的现况及其特点。美国目前已有大约400所院校在网上提供部
分课程。网上教学与传统教育方式相比，花费及作业与读书任务都类似，但课堂参与方式不
同
，学生们在网上与教授探讨问题，在网上学习课程，通过发布email交书面作业，在网上
参加考试。作者还提到网上最受欢迎的课程是商业管理及信息技术方面的课程。同时网上也
开设许多文科方面的课程。最后作者又提到网上课程对于工作繁忙的人最有利。
36.答案C。
【参考译文】 一般来说，网上教育的花费……
【试题分析】 此题考查学生“查找材料中某些事实”的能力
。
【详细解答】 “ 事实查找题”属于比较简单的题型，只要
找到事实，在解题时再注意到
某些同义表达法，问题便可迎刃而解。此题的答案可在文章第一段最后一句找到。此句话说
到“网上教育所花费的钱与传统的方式一样”，这样就可采取排除法进行选取了。A项说“
多于传统”，B项说“少于传统”，皆可一眼排除。D项说“作者没有提及”，也不对。而C
项说“与传统一样”，正是文章的事实。所以可确定，C项为正确答案。
37.答案C。
【参考译文】 接受网上课程的学生交作业的主要方式是……
【试题分析】 此题主要考查学生“查找材料中某些事实”的
能力。
【详细解答】 解答方法与36题类似，可在文章第二段第二句
中找到有关事实，通过电子
邮件来交书面作业。这样就可排除A“亲自去交”。而其它三项中两个干扰项都具有一定的
迷惑
性，须逐个分析。先看B项“邮寄它们”，有歧义，虽然文章中确有这种表达。先标出，看
有
没有更合适的。而C项刚好为“通过电子邮件交作业”，正是准确无误的事实，所以也可排
除B项
。最后看D项“让老师进入学生的个人主页”，文中没有这样的说法。这样就可断定C为正确
答案。
38.答案B。
【参考译文】 网上的哪些课程可能不受大多数学生的青睐?
【试题分析】 此题考查学生“根据材料进行推断”的能力。
【详细解答】 据文章第二段第四句可知，最受欢迎的课程是
商业管理及信息技术。这样
就可来进行判断：那些不属于这两类的课程应当是选项。先看A项“软件开发”，属于此两类
，
所以不能选。而B项“装璜设计”，属于工艺美术方面，不在此列，应为选项，也就不必再
看C、D项。而C项“国际贸易”，D项“企业管理”，也属于上述两类范围，故也应排除。[Z
K)]
39.答案A。
【参考译文】 “Ivy League”最可能的含义是什么?
【试题分析】 此题考查学生“根据上下文推测生词(组)含义
”的能力。
【详细解答】 解答此类题的关键是读懂“生词(组)”所在句
子的含义，也就是理解上下
文，在此基础上，才能确定生词(组)的确切或最接近的含义。此题目中“Ivy League”所在
一句是第二段最后一句。我们可看到“Ivy League”紧跟“degree”(学位)一词，所以可推
断此词组肯定与大学(或研究院)有关，因为只有这些机构才有权授予学位。再进行分析，“
Ivy ”后有“League”(联盟、联合会)一词，可推测此词组可能是“大学(或研究院)联合会&n
bsp;
”
或“联合会大学(或研究院)。这样就可排除C项“美国著名的企业联合会”。接下来再分析
，网上学生仍不能得到“Ivy League”的学位，暗示此类大学(研究院)是很著名的，同时也
可从下面的转折词“but”引出的内容：斯坦福大学等著名大学也在网上设立课程，得以进
一步确证。现在再来看选项。B项说“美国著名商学院”中概括得又太具体，范围太窄，D项
“美国历史悠久的大学”又太笼统。A项“美国著名的大学”为最佳选择。如果对教育背景
有所了解的话，也可以知道“Ivy”就是美国名牌大学的代称，这样
就可选A。[Z
K)]
40.答案D。
【参考译文】 (根据文章)可以推断……
【试题分析】 此题考查学生“根据材料进行推断”的能力。
【详细解答】 解答此题首先要掌握文章的主旨大意，并理解
某些细节，在此基础上，再
进行取舍。现
在我们来看四个选项。A项说“网上教育很快就会取代传统教育。”文中没有提到，根据内
容也无法推断，所以舍弃。B项“直到现在网上课程的数量也只是寥寥无几。”也不正确
，因为第三段说“能在网上找到各种各样的文科课程”。再看C项“一个人不需要参加考试
就可
拿到学位”。从第二段第二句可知，这种认识是错误的。现在只剩下D项，应该是选项。而
其
内容“一个人通过远程教育不能获得纽约大学的学位。”根据第二段最后一句也可以推断出，
这种看法是正确的。故D为正确选项无疑。
Part Ⅲ
41.答案A。
【参考译文】 不论商业的规模性质如何，其主要目标是获利
。
【试题分析】 此题为语法题，考学生对连词的掌握。
【详细解答】 Whatever无论什么，相当于no matter what: Whatever difficulty we might meet with we will carry out our plan.不论遇到什么困难，我们也会完成计划。B.
Whichever无论哪一个，它与whatever的区别在于whichever指提供选择中的无论哪一个，而whatever在没有提供选择时用，如：Take whichever of the three paintings you like best.这三幅画中你最喜欢哪一幅就拿哪一幅。C. Whereas鉴于；而，却；多用于比较结构中。如：
Some people like tea, whereas others like coffee.一些人喜欢喝茶而另一些人则喜欢
喝咖啡。
42.答案C。
【参考译文】 到目前为止你应该把一切都准备好了。
【试题分析】 此题考动词搭配。
【详细解答】 be supposed后要接不定式，即be supposed to do sth. 表示“应该……”。此句中“by now”表示动作应已完成，所以不定式要用完成时态，故C为正确答案。
43.答案A。
【参考译文】 这位足球运动员正希望能转到另一家俱乐部。
【试题分析】 此题为近义词辨析题。
【词义辨析】 transfer转移，调(往)，可以指工作岗位的调
动或学习专业的转换：transfer to the branch bank调到分行。B. transmit传播，播送(节目)：transmit the radio waves传送无线电波。C. transform把……变为，改变：transform sunlight to solar energy把阳光转变为太阳能。D. transport运输、运送：transport these goods to Shanghai把货物运到上海。
44.答案B。
【参考译文】 医生给她的药只能暂时减轻她的病痛。
【试题分析】 此题为形近词辨析题。
【词义辨析】 relieve减轻(病痛、紧张情绪等)：relieve sb. from anxiety消除某人的忧虑。A. relax放松；使不紧张：relax the muscles放松肌肉。C. relay转达，转播：relay a program转播一个节目。D. release释放：release sb. from the prison把某人从监狱中释放出来。
45.答案D。
【参考译文】&nb上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >> |
| 关于〖2004年6月大学四级考前预测模拟试卷2〗的最新评论： |
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