本站原创摘 要 ：针对新时期、新形势下学生工作的特点和面临的挑战,作者分析了目前学生工作存在的问题,然后重点阐述了在科学发展观的指导和引领下做好学生工作的具体措施,包括加强学生工作管理队伍建设、完善学生工作制度建设、大力推进素质教育、加强大学生思想政治教育、强化安全稳定教育等,努力创建平安校园.
关 键 词 ：科学发展观 学生工作 管理队伍 素质教育 思想政治工作 安全稳定教育
科学发展观是我党在新的历史时期的实事求是、解放思想的伟大成果,具有深刻的现实和历史意义.学习和贯彻科学发展观是一项长期而艰巨的任务.
在科学发展观指导下做好学生工作,具体来说就是确立“以人为本,以学生为本”的思想,维护广大学生的根本利益,在学生工作中,学生是教育和怎么写作对象,要重视他们的意愿,充分发挥其积极性、主动性和创造性,保证学校、教师、学生科学发展、共同发展和可持续发展.
在本文中,作者结合自身工作实际,介绍了在科学发展观的引导下进行学生管理工作的体会,对新时期的学生管理工作具有重要的理论研究意义和应用价值.
1 目前学生工作存在的问题与面临的挑战
当前,我国的社会与经济正发生深刻变革,国际形势日趋复杂,当代大学生也凸显出诸多新特点,这些均对教育者提出了新要求、新挑战.
当前,教育工作者的观念和意识在适应新时期的要求方面存在差距,如对学生的诉求不关心、工作方式和方法不适当等.因此,急需在科学发展观的指引下,重新审视并努力做好学生工作.
2 对学生工作的几点建议
基于当前形势,结合科学发展观的思想要求,建议从如下几方面做好学生工作：
2.1 加强学生工作管理队伍建设、完善学生工作制度建设,夯实学生工作基础
首先,学生管理人员应依据科学发展的要求,不断加强学习和道德修养,增强自身素质、提高工作能力.
其次,选聘学生管理人员要充分考虑专业背景,鼓励在职管理人员参加心理咨询师、就业指导师等资格考试,鼓励攻读相关学位、重视相关培训等.
此外,要制定并不断完善学生工作相关制度建设,比如完善辅导员、班主任晋级或职称评写作度,细化科技创新活动管理办法等,为学生工作的顺利开展提供制度保障.
2.2 大力推进素质教育,提高大学生的基本素质
推进素质教育主要包括如下途径：
①加强教师自身学习,提高育人水平,努力向“双师型”甚至“多师型”人才迈进,增强怎么写作意识,突出引领作用.
②充分利用现有条件.包括师资力量、图书馆、实验室等.
③实践能力的培养.包括学习方面如科研训练、科技创新活动等,文体方面如文艺表演、体育比赛等,社会实践方面如社会调查、“三下乡”、勤工助学等,通过切身体验,切实提高实践技能.
此外,重视分年级有侧重的系统教育：大一重在学习习惯养成、新目标确立教育,帮助大一新生确立正确的思想.对大二学生,着重创新意识和创新个性的培养教育,重点关注职业意识训练、科技活动锻炼、主干课程学习指导等.三年级以目标确立教育为主.重点关注考研目标确立指导、就业技能强化、课程设计及相关的实验、实习、实训等.四年级以毕业、就业、考研环节教育为主.主要包括择业观念、技巧教育、考研备考指导、毕业离校的文明安全教育等.
2.3 进一步加强大学生思想政治工作
加强大学生思想政治工作,总的原则是：加强爱国主义教育,推进思想道德建设,促进大学生的全面发展.具体措施包括：提高教育者自身素质；采取抓两头带中间方式,优化育人环境；改进思政理论课的教育教学,发挥其主渠道作用；以开展各类社会实践活动为契机,重在对学生进行爱国、文明礼仪、诚信感恩教育等.加大硬件投入,创新思政教育宣传手段建设,推进网络建设；制定思政教育考核办法,把该情况作为提高学校办学质量的重要内容；进一步做好学生党员发展工作,发挥其导向作用等.
2.4 强化对学生的安全稳定教育,努力建设平安校园
教育工作者需不断丰富教育方式方法,坚持安全教育不放松：通过各种形式比如班会、党团活动日、墙报、专题教育与培训等加强安全教育；坚持好安全检查与整治制度；建立宿舍-班级-辅导员信息畅通机制,及时掌握学生动态,发现问题及时解决；重点关注学习有困难、身体有疾病、心理有障碍、家庭经济状况不良等问题学生,倾听其诉求,帮助解决实际问题；制定《学生安全事件处理应急预案》,对各类突发事件采取有效措施,及时处理；重视敏感时期的安全教育和引导.使学生始终具有坚定的政治立场；推进学风建设,指导学生树立学习目标、制定职业发展规划等,增强学习动力；引导学生参加各类学习竞赛、科技大赛、社会实践、文体活动等,繁荣校园文化,丰富学生生活,把学生的注意力吸引到学习和有意义的活动中来,形成浓厚的学习氛围和和谐的安全稳定局面.