缤纷日记多彩人生

更新时间:2024-03-14 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:12437 浏览:56149

有一个秘密,一直不好意思跟大家说,我七岁的时候居然只能数到七,到了八岁,因为斗大的字认识不了几箩筐,只好留级了.

重新上一年级的时候,我对连环画着了迷,不认识的字要么问别人,要么秀才只念半边字,然后去猜测那个字是什么意思?那个时候没见过字典,即使有,我也是写不起的.画册的钱都是我靠自己的劳动换来的,譬如上山挖药草卖,放学摘草养几只兔子卖.认识的字多了,就有了写的了.

小学期间,只在作文课上学写观察日记,我就写如何养兔子,这是我的亲身生活经历,当然写得顺风顺水、情真意切了,自然博得老师、同学的好评,于是对写作有了极大的兴趣.要写好作文,自然要去寻找一些好词好句来充充电,这迫使我读书的范围越加广泛起来,姐姐的高中语文课本,邻居珍藏的《西游记》等书都借来去读.阅读,让我聪慧,写作让我告别“傻”孩子的行列.

读初中的时候,我对写日记已经有些痴迷了,写日记成了我表达情感的常态.这个时候,我还喜欢上了刘兰芳说的《杨家将》评书,一天不听,那是百爪挠心的.其次,就是周末到山里转悠,捉蚂蚱,拾蘑菇,一般半天的时间和小伙伴乱窜,这些经历与趣事,都成了记取之不尽的好素材.听与写,玩与写构成我初中生活的重要旋律,这些举动不仅培养出我想象的翅膀,关键是丰厚了生活的底蕴,积累了写作的材料.


中考时,我的一篇文章征服了阅卷老师,我的作文得了满分.阅卷的老师是我后来上师范学校时的班主任兼语文老师.

读师范期间,我有充足的时间去阅读中外名著,但是我读书速度不是很快,我边读边做读书笔记,摘抄一些好段好句,或者发表一下读后感慨.

三年师范下来,读了100多部小说,做了10多本读书笔记.师范三年,也是我写日记的最高峰,每晚都写,几十本,写日记锤炼了我的文笔,锻造了我对事物多面观察的能力.这个时候,我开始了创作,写诗歌、写散文、写小说.记得读师范最后的一年,我居然在寒暑检测各写了一部3万多字的小说.17岁那年,也就是我读师范二年级的时候,我开始发表文章了.

做了老师后,我依然有写日记的习惯,后来逐步转行写教学日记了.

随着网络的普及,我开始写空间日志,写博客,别人在看电视或者打的时候,我就在写生活实录,教学感悟,每年都有近百篇各类文章发表,这让我成了小小的名人.

我27岁那年就加入了市作家协会,我指导我的“小丫丫文学社”的孩子发表了几百篇文章,我自己写了十几本教学方面的书,沉浸在读书写作的漩涡里.我觉得生活充满阳光.

孩子们时常问我写作的秘诀,我说:“读书吧,写作吧,先去写日记,你就慢慢进入写作的门槛啦!”