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一、 高考折射出的社会问题

一年一度的高考牵动着成千上万国人的心.近年来,整个社会对高考的关注程度越来越强烈,甚至有过度关注的趋势:家长精心准备营养餐、尽一切可能为孩子创造

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安静舒适的学习环境,甚至对孩子言听计从;老师对学生苦口婆心、谆谆教诲,课外开小灶跟学生一起加班加点;商家和五花八门的辅导学校不失时机地推出各种产品和服务;媒体推波助澜,以大幅版面引导家长和学生神乎其神地应对高考等


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二、 信任

曾经,国人处于一个“泛信”时代,人们信任领导、信任口号、信任宣传、信任朋友,然而当“泛信”宣告破产后,今天的社会又走向了另一个极端:什么都不信.现在,人们的生活条件越来越优越,可是人情味儿却越来越淡,互相之间不信任,对什么都持怀疑态度.有人惊呼:社会发生了信任危机.这并不是危言耸听,种种事件的发生,令我们不得不承认:我们生活在一个信任严重缺失的时代.民众不信任官员,患者不信任医生,储户不信任银行,消费者不信任商家,家长不信任学校,学生不信任老师等

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三、 关注“沉没的声音”

继4月28日以“《人民日报》评论部”的名义发表《执政者当以包容心对待“异质思维”》之后,《人民日报》又于5月26日发表了题为《执政者要在众声喧哗中倾听“沉没的声音”》的评论员文章.这一系列评论引起了社会的广泛关注,并受到了如潮的评议.


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“异质思维”就是那些不同的思维,相左的意见,批评的声音.“让人敞开批评,天塌不下来.”只有允许不同声音存在,对“异质思维”持包容态度,才能了解各方面的情况,才能做出理性判断和正确决策.这是执政者应有的态度,也是国家发展的必备条件.

执政者要倾听“沉没的声音”,那么,什么是“沉没的声音”?“沉没的声音”就是“无效的表达”.

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