本站原创摘 要：高等学校图书馆是学校信息化和社会信息化的重要基地.然而,图书馆在高校中的地位,与“重要基地”相差甚远,图书馆员在学校教职工中也只能算是“二等”人员.本文分析了高校图书馆和图书馆员地位不高的现状,阐述了广东科学技术职业学院图书馆提升图书馆员地位的举措.
关 键 词 ：高校图书馆员 社会地位 举措
中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）04（b）-0254-01
普通高等学校图书馆规程（修订）第一条指出,高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究怎么写作的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地.然而,由于诸多因素,图书馆在学校中的地位,与“重要基地”相差甚远.相应的,图书馆员在学校相当一部分人,包括一些领导的心目中,只能算是“二等”人员.
外界对图书馆工作、图书馆员的认识存在的偏差,是由于诸多因素造成的.但是,只要图书馆人意识到问题的存在,想办法去改变这种偏见,相信馆员的社会地位就会慢慢得到提升的.广东科学技术职业学院图书馆（以下称“我馆”）通过多方面的努力,目前在学校中的地位得到了很大的提高,馆员的社会地位也得到了明显的提升.
1.图书馆员社会地位现状
高校图书馆是学校的文献信息中心,是高校的三大支柱之一.然而,图书馆在我国高校中并没有得到应有的重视,有些领导没有真正认识到图书馆在教学科研中的重要性.到目前为止,仍然有人认为图书馆只是借书还书、上架下架、整理资料等一些简单的体力劳动.
来自外界对图书馆认识偏差的不利影响下,很多馆员对自己从事的工作、对自己身份的认识相对偏低,觉得自己从事的是一件低层次、别人看不起、不被重视的工作,觉得自己的身份低人一等,有的馆员甚至对自己的身份感到羞愧.
2.提升图书馆员社会地位的举措
有作为才有地位.要提高自身的地位,图书馆、图书馆员必须有作为.近几个来,我馆采取了一系列行之有效的措施,在（怎么写作创新、人才引进、制度建立、人性化管理、对外宣传）等多方面齐头并进,使图书馆在学校中的地位大大提高,馆员的社会地位也得到了显著的提升.
2.1 创新怎么写作方式,丰富怎么写作内容
2008年底,我馆搬进了3万多平米的新馆,新馆给我们提供了创新怎么写作方式,丰富怎么写作内容的良好条件.2009年,图书馆英语多媒体阅览室成立,经过2年时间的努力,英语多媒体阅览室成为了图书馆创新怎么写作的窗口,成为了学校英语教学第二课堂的品牌,开展的活动得到了英语爱好者的热爱；2011年开始,参考咨询部发挥“助教、助研”的功能,为各学院的教学、科研提供专题检索和更深层次的信息咨询怎么写作；每年读书节期间,借助图书馆青年志愿者协会,开展丰富多彩的活动,包括民间手工艺制作、书画比赛、书海寻宝、猜书谜等；2012年5月至2013年6月,我馆对馆藏资源进行了全面优化,创建学科专馆,形成书库与学校专业相对应的专馆,为读者提供一站式怎么写作.
2.2 引进专业馆员,鼓励馆员进修
长期以来,学校往往把一些家属、关系户、年老体弱的闲置人员、学校其他部门不要的人员等安排到图书馆充当馆员,从而造成了高校图书馆员的整体素质普遍偏低,业务水平参差不齐,专业技术人员缺乏.为了改变这种局面,我馆近几年一方面拒绝不合适的人员调进图书馆,另一方面大力引进高层次专业人员.2010年以来,我馆先后引进2名图情专业的应界毕业研究生（其中一名毕业于华南师范大学）,一名英语专业的应界毕业研究生,两名计算机专业毕业的本科生,一名从学校外国语学院调入的英语专任教师.同时,我馆鼓励馆员提高自身学历和水平,近几个来,有4名馆员攻读研究生学历（其中2名已毕业）,多名馆员攻读本科学历.目前,我馆人员的整体素质得到了前所未有的提高.
2.3 加强业务培训,举行业务竞赛
我馆鼓励馆员提高自身学历和水平的同时,积极派遣人员参加图书馆界举办的重要业务培训.在馆内,我馆每年都举办多次的业务知识培训教育,其中一到两次大型、重点的培训教育.大型、重点的培训教育后,举行竞赛,对优胜都给予奖励.近几年,我馆举行的业务知识竞赛有：汇文系统应用知识竞赛,图书馆专业知识竞赛,数字图书馆利用比赛,图书馆知识PPT制作技能展示比赛,骨干校建设知识竞赛等等.通过培训教育和比赛,使馆员的业务水平和工作能力得到了应有的提高.
2.4 建立奖励制度,创造发展机会
长期以来,图书馆形成了“干多干少一个样,干好干坏没两样”的状况,这给图书馆的工作带来巨大的影响.为了改变这种格局,提高馆员的积极性和工作效率,我馆建立了公平公正的奖励制度,设立了突出贡献奖,学校优秀奖,馆内优秀奖,先进教育工作者奖,怎么写作之星奖等.此外,创造良好、公正的升职环境,对工作能力强、责任心强,对图书馆有归属感的馆员提供升职的机会.我馆的馆长助理、各部主任和组长的选拔为“干事者”创造了良好的发展机会.
2.5 选派有能力馆员参加学校的中层干部竞聘
近几年,我校主要采取竞聘的方式提拔各部门的中层干部,这为年轻,工作能力突出,工作责任心强的人提供了绝佳的升职机会,2012年底,我馆选派余和剑同志参加学校中层干部竞聘,岗位是人事处副处长,经过两轮的比拼,最终竞聘成功.从图书馆走出的人事处领导,这在高校图书馆中是十分少有的.无形中,这为我馆增添了光彩,提高了地位.
2.6 大力宣传图书馆业绩和馆员事迹
长期以来,馆员的工作得不到社会的重视,一个不可勿视的原因,是图书馆缺少对馆员工作的宣传.虽然馆员的工作中没有轰轰烈烈的镜头,但是在平凡的工作中,让读者满意、甚至感动的事情层出无穷、无处不在,而这些事情往往被勿略了.缺少对馆员事迹的宣传不但不利于社会对图书馆工作的认识和了解,而且会大大影响馆员的工作积极性和工作热情.
我馆通过学校和图书馆网页、微博、校报、宣传橱窗,宣传图书馆的工作和馆员事迹,比如图书馆读书节系列活动、图书馆每年的重点工作和科研成果、图书馆社团的工作成绩、怎么写作之星事迹、突出贡献奖获得者和优秀馆员事迹、馆员与读者之间发生的故事等.
图书馆通过大力宣传馆员的事迹,让社会全面了解图书馆员的实际工作情况,同时,也让馆员树立自信心、自豪感、成就感和尊严感.
3.结语
总之,图书馆、图书馆员要提升自己的社会地位,必须有所作为.只有馆员通过不懈的努力,图书馆的工作取得优异的成绩,社会就会改变对图书馆的看法,图书馆自然也就有了地位.