马克主义理的机制

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中图分类号:A81 文献标识码:A 文章编号:1003-2738(2012)05-0043-01

摘 要 :阅读马克思主义经典著作,可以帮助我们看清哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理,哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论,如何用科学的眼光看待马克思主义理论创新发展的动力,并且对中国化的马克思主义理论发展方向进行把握,对于学习马克思主义理论的人们具有指导和实践的重要意义.

关 键 词 :马克思主义理论;创新发展;探索

引言

马克思主义经典著作,是马克思主义经典作家,思想的结晶,是工人阶级及其政党对人类社会发展的总规律和总趋势的根本看法.本文选取周向军主编的《马克思主义经典著作精选与导读》教材,中《关于费尔巴哈的提纲》、《德意志意识形态》、《宣言》、《政治经济学导言》、《哥达纲领批判》、《国家与革命》、《论粮食税》等篇章,作为马克思主义理论创新动力的探讨文本,对马克思主义理论发展动力进行探索.

一、马克思主义理论的创新发展来源于实践

《关于费尔巴哈的提纲》指出:从前的一切唯物主义包括费尔巴哈的唯物主义的缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作人的感性活动,当作实践去理解.因此,结果竟是这样,和唯物主义相反,唯心主义却发展了能动的方面,但只是抽象的发展了.因此唯心主义当然不知道现实的、感性的活动本身的.在《提纲》中实践的观点贯穿始终,在实践观的基础上,马克思克服了旧唯物主义的直观性,提出了能动的反映论;又是在实践观点的基础上,马克思完成了使哲学从解释世界的工具成为改造世界的工具的伟大变革.

二、马克思主义理论的创新发展来源于科学的批判

马克思对李嘉图的政治经济学中的对象和方法作了科学的规定,使政治经济学发生了革命性变革.变成了一门科学.在《政治经济学批判》导言中,对生产、分配、交换(流通)形成一个正规的三段论:生产决定于一般的自然规律,分配决定于社会的偶然情况,能够或多或少地对生产起促进作用;交换作为形式上的社会运动介于两者之间;而消费这个不仅被看成终点而且被看成最后目地的结束行为,除了它又反过来作用于起点并重新引起整个过程之外,本来不属于经济学的范围的观点进行了批判.认为李嘉图把生产和消费割裂了,这种割裂不是从现实中进到教科书中去的,而相反地是从教科书进到现实中去的,好像这里的问题是要把概念作辩证的平衡,而不是解释现实的关系.

三、马克思主义理论的创新发展来源于社会主义建设的现实

在《哥达纲领批判》一文中,提及共产主义发展过程中两个阶段的理论:一个是共产主义初级阶段,一个是共产主义高级阶段,人类社会进入共产主义社会后,必然要经过这样一个在个人和社会之间、社会的不同组织之间还要实行“一种形式的劳动与另一种形式的等量劳动的相交换”[1]的阶段,然后向更高的阶段过渡.列宁《国家与革命》的论述,说明了国家不能在原有制度上建立,国家建于革命之后,“一切制度都要改变”,并用巴黎公社失败的教训事例以说明,不改变旧制度,不可能“重新建设一个新工人阶级政权,不须革命;同时明确了国家的实质,“国家是一个阶级拿了压迫别一个阶级的工具”奠定了认识国家的思想基础.

四、中国化的马克思主义理论的创新发展

中国化的马克思主义理论指的是中国特色社会主义理论体系,包括理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.中国化的马克思主义理论创新发展将呈现朝两个方向发展:

(一)马克思主义理论创新来源于不断变革中的社会主实际.

马克思主义理论的实际运用,如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移[2].马克思主义一旦走出书斋,落脚现实世界,成为一个民族的无产阶级的理论思想和行动纲领,就必须回答和解决当时当地的实际问题.反过来说,一个民族的无产阶级及其政治上的先锋队——,要想成功地实践马克思主义理论,也一定要将这理论和本国的实际相结合,用新的实践、新的内容、新的语言来丰富和发展马克思主义.所以,坚持马克思主义和发展马克思主义是互为依托的,这是马克思主义“放之四海而皆准”的力量源泉.


(二)在实践中,发展马克思主义理论,永葆理论的青春活力.

与时俱进是马克思主义理论新的观点、新的思想,理论创新与实际的紧密结合.但指出:“指导我们思想的理论基础是马克思主义.我们提出新的观点、新的思想时,都要用马克思主义基本理论来衡量一下,并通过实践加以检验,看它们是不是正确,站得住站不住.在这个过程中,要十分注意处理好一个问题,那就是必须坚持马克思主义的科学态度”.而应采取实事求是、与时俱进的态度,坚持一切从发展变化着的实际出发,把马克思主义看作是不断随着实践的发展而发展的科学.

结语

马克思主义理论是指导中国革命、建设和改革获得成功的科学理论,它将长期影响中国的前途和命运.对建设中国特色社会主义理论体系上既要重视马克思理论创新要适应不断变革中的中国特色社会主义实际,又要重视在具体的实践中,发展繁荣马克思主义理论,永葆理论富有青春活力.

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