本站原创名字：邵欣如
学校：浙江省温州市瓦市小学
生肖：“无脚蜴”（你猜对了吗?）
爱好：阅读、写作、旅游等
作文发表and获奖情况：
《我的秋天印象》发表于《作文大王》杂志；在全国青少年语文知识电视大赛全国总决赛中,现场作文获得铜奖；第十一届温州市少儿文艺大赛中,获小学组三等奖；第十二届温州市少儿文艺大赛中,获小学组三等奖；温州市第八届作文大赛中,获得二等奖；五十多篇佳作发表在童联社温州作文网上等
当前目标：赶紧增肥
远期目标：做一名出色的主持人
风筝的自由
浙江省温州市瓦市小学五年七班 邵欣如
我原来以为自己像一只绑着长绳的小鸟,飞不高、跑不远、跳不动,一直有那一根长绳扯着我.如果我飞高了,长绳就会把我往下拉；如果我跑快了,长绳会控制我的速度；如果我跳远了,它又会把我牵回来等
我曾经期待在自由的天空随意地飞翔,没有任何约束,只是如果走错路了,才由那根长绳牵引我回家.一直觉得我就是那只鸟,爸爸妈妈就是那头牵着长绳的人.但后来,我想明白了,更确切地说,我是一只风筝,放风筝的人是我爸和我妈.
我这只风筝,虽然绑着一条长线,但这条长线并没有给我带来任何的伤害,反而能帮助我、提示我,我得感谢它.我爱吃零食,一旦吃多了,就会有人提醒我；我做好作业,可以去玩,但玩太久了,也会有人提醒我该休息了；我会在检测期里,自由安排自己的快乐时光,带上零花钱,约上三五同学逛书城、逛公园,但在出门前会有人嘱咐我过马路要注意安全,记着早点回家等
以前,我总觉得没有自由,随着年龄的增长,我发现其实我很自由,有一片属于我自由翱翔的天空.我知道,如果都照着自己的想法随心所欲,没有家长的提醒和指引,绝对的自由也许会让我误入歧途,毕竟我还没有完全管理好自己的能力.
一只风筝,如果没有了线的牵引,就会找不到方向；若是断了线,就会飞丢了.所以,作为一只系着细细长线的风筝,我很放心,也拥有自由.
叹徽因
浙江省温州市瓦市小学五年七班 邵欣如
她,风华绝代；她,才华横溢；她,楚楚动人等可惜的是,她却没有很多的时光来展示自己的才华.
没错,她就是上世纪著名女作家,集美丽和智慧于一身的林徽因.
如果我没记错的话,她是与冰心奶奶在相近的时间开始自己的写作之路的.不过,那时年少的冰心奶奶怎会比得过她?她不仅深得人心,还获得三位才子的喜爱.
可她仅仅只有51岁的短短年华,不及冰心奶奶,有99岁的高龄,一生中有许多时光用来文学创作.所以,我认为徽因败给了冰心.如果我能拥有她那样的才华,那样的美貌,我宁愿像冰心奶奶一样平和一生,决不愿早早结束美丽人生.
她太过于拘束,我想：她真心所爱的会是徐志摩,可她并没有去追求,最后,徐志摩赶去听她的讲座时遭了空难,这位与她最般配的大才子只活了35岁.而那时,她正是青春年华!
她也太郁郁寡欢,什么愁事都不说出口,她的诗中,都是关于她的感叹,还有忧郁,看不出欢笑.大概就因为这样的性格,51岁便郁郁而终.如果是我,我不想要那个结局,我想要的一定是快乐.
我想：换成是我,这一切都不会发生.为什么要放弃自己想要的东西?我一定会努力大胆地去追求.又为什么要郁郁寡欢?我才不会这样.这些都已经发生,因果也都是自己种的,为什么不肯面对呢?
真的换成是我来面对林徽因的人生,一定会有很多不同.
编者按：
通过以上两篇习作,可以看出,邵欣如是一个很会思考的孩子.她没有直接感叹自己的不自由或者很幸福,而是将这二者用一根线穿起来,让我们懂得如何正确看待家长的看护.她对林徽因的生平了解得很清楚,但也没有单纯地赞叹或者感慨,而是思考她这一生有什么值得和不值得等会思考的孩子,文章当然也会很棒!
欣如写作经
我的读写小秘诀
有句话说得好,“书籍是造就灵魂的工具”.读书,也是写作学习的根本,今天,我就来跟大家分享分享我的阅读和写作心得.
一、阅读
首先呢,看书很关键.书可是我们的心灵向导,好书,能让我们的心灵得到提升和净化.在这里,让身为“职业小书虫”的我来给大家推荐一些好书吧!比如说泰戈尔的《新月集》――是一本汇聚丰富情感的诗集；黄蓓佳老师的《我要做好孩子》,让我们懂得如何去坚持、努力；巴金先生的《家》,使我们仿佛回到了四世同堂的旧社会,也充分描绘了人的性格不同决定人生道路的不同；钱钟书先生的《围城》,书中才女苏文纨的一句话,“城中的人想出去,城外的人想冲进来” ,让我们知道生活本来就像一座无形的围城,看你用什么样的态度去演绎自己的幸福乐园等这些书,都能让我们的灵魂得到充实等而且,它们也是我们的“旅游必备解闷品”呢!每当无聊、“心灵枯燥”时,阅读总能够滋润我们.
二、日记与灵感
接下来,我要讲我的“杀手锏”了!那就是――“每天坚持写日记,积累灵感多妙处”.没错没错,“写日记,记灵感”就是我的“杀手锏”啦!哈哈哈,你们也一起与我写日记吧.让我们来翻开我的日记看看等来看这一篇,我都忘了呢!我什么时候养过这么多鹦鹉,居然还养死了五只――哎呀哎呀,真是太罪过了呀!我三年级时被一个同学踩过脚趾,还肿了好几天等这些事情,我一件都不记得了.不过现在看来,可真是有意思呀!没错,这些可都是“日记”的功劳!它不仅能提高我们的作文水平,而且还能帮我们记住那些容易被淡忘的趣事.
另外,就让我们一起行动起来,去找灵感吧!其实灵感无处不在等
你看,这一草一木,哪个不是灵感来源?那翠绿的、闪闪发光的叶子上,还沾了一只小小的虫子呢!虽然只是一个小细节,不过会让文章更真实、更动情,所以我们要捕捉细节、寻找灵感.
三、摘记
那么,写作还有什么方法呢?对了,那就是――“做摘记”!都说“好记性不如烂笔头”,所以,这“做摘记”是必不可少的!
宋代诗人梅尧臣,外出时总少不了带上一个小布袋,每当读到佳句妙语,就把它们写在纸片上,然后投入小布袋中.做学问时,他便从小布袋中取出所记的纸条,或予以引用,或启发思维,终成一位出色的诗人.还有古人,曾用泥土做摘记等也许你会有疑问,这么认真干什么呢?可是,我觉得写作文,就是要用这么严谨、认真的态度来借鉴那些优秀的文章.每当你需要用好词好句,可脑袋又“吃不消了”的时候,那就可以拿出这本摘记本,看看有哪些好词好句能用得上,把别人的东西变成自己的,并给予再加工,这不是很好地解决了一时的燃眉之急吗?这不就像蜜蜂采蜜一样吗,日复一日,年复一年的,你的“蜜”就会慢慢变得又纯又甜了呢.嘿,快来当一只勤劳的小蜜蜂吧!
四、列提纲
每当拿到一个作文题目时,我们要反复读,吃透题目的意思后,随之进行构思.接下来就是列提纲了,然后就下笔如有神了等
这就是我的“丰富经验”啦!快来“观摩观摩” 吧!
爸爸的评价
欣如从小就爱好阅读,识字也特别早.每月初她都会给自己列一个计划,比如说这个月要读完多少本书之类的.
她是个生活和学习都很独立的女孩子,也许是因为我们工作忙的原因,几乎她的“事”都是她自己独立完成.她懂事孝顺、乐于助人,还被学校评为“爱心小天使”,每年都被学校评为“新三好”学生.
在童联社学习多年,欣如养成了每天坚持写日记的好习惯.看书、阅读和画画是她的爱好,且颇有心得.阅读使她学会了很多做人的道理、处事的方法.在阅读时,她总是随着故事情节时而嘎嘎大笑,时而伤心落泪.希望她再接再厉,实现自己的小小文学梦.