本站原创【摘 要】说明文阅读是中考语文现代文阅读考查的重要内容之一,分值所占比例很大.中考说明文阅读有着鲜明的文体特点,和记叙文、议论文阅读相比,难度较小,对文章提供的隐性信息的筛选较少,体现的知识性、科学性较强.
【关 键 词 】说明文阅读题 解题思路
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理,目的是给人以知识.说明文阅读是中考语文现代文阅读考查的重要内容之一,分值所占比例很大.近年来各地中考说明文阅读题,可以发现大多数省市所选取的材料绝大多数是课外的,而且内容多是人们普遍关心的科技性说明文,涉及环保、病毒、生态保护、科技发明,网络、前沿科学、文化遗产等方面的知识,具有很强的时代性,知识性、实用性、趣味性.在设题上注意课内知识的课外迁移,因此把握好中考说明文的考查方向,对解答中考说明文阅读题至关重要.
一、通读全文,整体感知,把握文章内容
我们无论阅读何类文章,都需要先通读全文,能从全面把握文章的大意,这样才不会有偏差.阅读说明文时,也依然需要整体感知.通读全文后,我们就可以了解说明对象及其特征、说明方法、说明顺序、文章结构等基本内容,为接下来的答题作好铺垫.因为试卷所选的文段,大多都是最新的科普文,知识性较强,同学们未必了解,文中的一些术语也会令大家感到头昏脑涨.在阅读时就很吃力,通读一遍后仍感觉“一无所获”,不知所云,同学们就会从头再读,既浪费了时间,也降低了阅读效率.因此,在阅读时就要掌握一些技巧,养成良好的阅读习惯.譬如,给文章标上段号、画出每一段的中心句、标出段落的重点信息等.再如,可以先把题目浏览一遍,然后再回头读文章,这样阅读的目的性就增强了,答题效率也会提高.这样可以为答题提供更多更快捷的信息源,节省答题时间.
二、认真审题,把握题干的重点信息
认真审题,把握题干的重点信息,同学们就可以迅速找准解题的方向.如2011年济南市中考卷《检测如没有台风和闪电》的第4题：“文中列举了三处‘据测算’或‘据统计’得来的数据,请选择其中的一处简要说明它的表达作用.”从题干里我们可以捕捉到如下信息：①范围是分散在全文的三处；②只能选一处,不能多答；③回答的内容是“据测算”或“据统计”得来的数据的表达作用.如果不审清题干信息,就会徒劳无功；再如2012年西安市中考卷《运动的新发现》的第1题：“阅读全文,用简洁的语言概括,运动为什么能改善大脑机能?”此题干告诉考生,答题范围是全文,角度是科学的说明,另外,语言还需简练精要.
三、准确辨析,深入理解说明方法及其作用
为了说清楚事物的特征,需要采用恰当的说明方法.常见的说明方法有举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、列图表等.此外,还要深入地理解说明方法的作用.采用一定的说明方法,是为了更好地说明事物和事理的特征.方法恰当,可以使陌生的事物变为熟悉,抽象的事理变为具体,复杂的过程变为简单,更易于让读者了解和接受.笼统地说,列数字能给人确切、具体的印象；打比方能增强说明的形象性和生动性；举例子能反映一般情况,真切地说明事物；下定义可使读者对说明对象产生一个明确的概念；分类别能收到全面、清楚的表达效果；作比较能使原先说不清的事物变得更加浅显易懂、鲜明具体.
四、前后对应,在文中寻找答案
无数次的考试经验告诉我们,无论是什么文体的阅读题,我们都可以直接或间接地从文章中找到答案,说明文也不例外.如2005年安徽省中考卷《南极无雪地区》的第3题：“第⑦段画线句否定了上文中的什么看法?”题干提供给我们的信息是“上文中的什么看法”,同学们只要溯文而上,和原文仔细对应一番,就会发现,这道题的答案就直接可以在第⑥段中找到.再如2006年甘肃省中考卷《如果人类也有尾巴》的第2题：“如果人类有了尾巴,那么人类的尾巴该是什么样的?（用原文回答）”此题已经标明“用原文回答”,那同学们只要利用自己在通读全文时所捕捉到的信息,即可作出答案.
一些题目虽不可以直接用原文回答,但或多或少都会用到文章中的关键性语句、重点信息.同学们就应该具有对原文材料进行加工处理的能力,要尽可能把原文材料和自己的加工处理结合起来,最终形成概括性答案.对此类题目,同学们要先提取题干的主要信息,然后从文中截取关键性语句,筛选出有用信息,或再按实际需要进行加工整合即可.
五、发散创新,巧妙应对开放性试题
大多数同学都认为开放性试题难以回答,面太广,不够具体,无处落笔.其实,开放性试题也是最容易回答的题型.说它容易回答,也就是因为它的开放性,没有统一答案,形式大多也是自由的,只要言之有理、答之有据均可.但关键是要具有创新意识和探究精神,思维要灵活,要大胆想象,不拘一格,敢于突破.
解答开放性试题要结合原文,根据知识库存,发散思维,大胆想象.由文章内容延伸到现实生活,对现实生活中相关现象进行解释.对人类关注的环境问题等提出解决的方法,这种题考查的是学生的综合能力,考查的是学生对生活的关注情况.做好这类题首先要让学生对所给材料有准确的把握,然后充分调动已有的知识和经验再迁移到文段中来.开放性试题,虽然没有规定唯一的答案,可以各抒己见,但在答题时要就材料内容来回答问题.通过总结这三年来中考说明文的答题实例,我们找出历届考生普遍存在的共性问题,了解了他们的失分原因,自然会避免今年中考自己发生类似错误.如2009年陕西省课改区中考卷《生命与气候》的第4题：“联系本文内容,调动你的知识积累,说说今后若干年后地球的气候可能发生怎样的变化,并简述理由.”此题答案是多元的；具有不唯一性.此时,就是体现同学们创新精神的时候了,你可以充分调动日常积累的知识,拓展思维,大胆设想,并根据文章内容进行推理作答.但要有自己独到的创见,亦不可漫无边际、随心所欲地发挥.